← Lex Fridman

Tomaso Poggio: Tommaso Poggio:大脑、心智与机器

Tomaso Poggio: Brains, Minds, and Machines

第2019-01-19期2019-01-19简体中文

嘉宾:Tomaso Poggio

收听本集00:00 / 1:20:29
阅读设置
按你的习惯阅读
正文字号
下载播客精读
把这一篇,带走慢慢读

中文 · 精读 · 当前版本

下载功能还未开放

§01原文文稿 · 00:00–11:53

00:00以下是与托马索·波焦的一段对话。

00:02他是麻省理工学院的教授、

00:06脑、心智与机器中心的主任。

00:08他的工作被引用超过 10 万次,

00:11对我们理解生物与人工神经网络中

00:14智能的本质

00:18产生了深远的影响。

00:19他曾是许多极具影响力的 AI 研究者

00:23和创业者的顾问,包括

00:26DeepMind 的德米斯·哈萨比斯、Mobileye 的阿姆农·沙书亚,

00:29以及艾伦脑科学研究所的克里斯托夫·科赫。

00:34这场对话是 MIT 那门

00:36关于通用人工智能的课程

00:38以及人工智能播客的一部分。

00:40如果你喜欢它,请在 YouTube、iTunes 上订阅,

00:42或干脆在推特上关注我

00:44@LexFriedman,拼作 F-R-I-D。

00:48现在,这就是我与托马索·波焦的对话。

00:52你提到过,在你的童年,

00:54你培养出了对物理学、尤其是

00:57相对论的迷恋。

00:59而且爱因斯坦也是你童年的英雄。

01:04你觉得爱因斯坦天才的哪个方面、他天才的本质,

01:09对于发现相对论

01:11是至关重要的?

01:12你知道,爱因斯坦对我、

01:15我确信对很多人来说都是英雄,因为他

01:18能够,当然,仅凭把一个思想实验

01:23稍加简化,就对物理学做出重大、重大的贡献——

01:31一个思想实验,你知道,想象一个静止的观察者

01:37和火车上某人之间用光进行通信。

01:41(接上)

01:43而我想,你知道,仅凭他思想的力量、

01:47他思考的力量、

01:51他心智的力量,他就能抵达物理现实中

01:55如此深刻的东西,即时间如何

01:58依赖于空间和速度,这件事

02:02绝对令人着迷。

02:04那是智能的力量、

02:06心智的力量。

02:08你觉得那种想象、

02:11像他那样、像许多伟大物理学家那样去可视化的能力,

02:15你觉得它存在于我们所有人类身上吗?

02:18还是说那一个特定的人身上有某种特别的东西?

02:21(接上)

02:22我觉得,你知道,原则上我们所有人都能学习、都能

02:30有类似的突破。

02:33从爱因斯坦身上有一些教训可学。

02:37他是苏黎世联邦理工学院(ETH,

02:42德语 Eidgenössische Technische Hochschule)物理专业

02:47五名博士生之一。

02:48而他是五人中最差的,

02:50是唯一一个毕业时、

02:55读完博士时没有拿到学术职位的。

02:57而他去工作了,众所周知,

03:01去了专利局。

03:02所以与其说是他为专利局工作,

03:05不如说这个事实——显然他很聪明,

03:08但他显然不是顶尖学生——

03:11他是个反从众者。

03:13他没有按照大概他的老师

03:17和其他学生所用的传统方式去思考。

03:20所以关于「试着去做相反的、或与

03:23其他人正在做的颇为不同的事」

03:29有很多可说的。

03:31那对股市当然也成立。

03:32在每个人都买时千万别买。

03:36对科学也成立。

03:38是的。

03:39那么你还提到过,

03:42继续物理学这个主题,你年轻时为

03:47物理学所能揭开的宇宙奥秘感到兴奋。

03:51比如,我看到提到的,时间旅行的可能性。

03:56所以,我想我今天能问的最天马行空的问题,

03:58(接上)

04:00你觉得时间旅行可能吗?

04:03嗯,如果它现在就可能,那就太好了。

04:07在科学里,你永远不说「不可能」。

04:12但你对时间本质的理解。

04:15是啊。

04:15非常可能的是,在时间中旅行是不可能的。

04:22我们也许能够向前旅行到未来,

04:26如果我们能,比如说,冻结自己、或登上某艘

04:31以接近光速旅行的飞船。

04:37但就主动地旅行、比如说

04:40回到过去而言,我觉得大概非常不可能。

04:45那么你是否仍然怀有「工程出智能」的

04:49那个底层梦想——

04:52去建造能够做出这种巨大飞跃的系统,

04:56比如发现时间旅行所需要的

05:01那种机制?

05:02你是否仍然怀有那个梦想、或它从你童年

05:05留下的回响?

05:07是啊。

05:08我不觉得——不管有没有某些问题大概

05:12无法被解决,取决于你对物理现实的信念,

05:16比如也许从无中创造能量、

05:21或回到过去旅行是完全不可能的,

05:27但关于造出能像我们一样好、

05:35甚至更好地思考的机器,或者更可能的是,尤其是

05:38在短期和中期,帮我们思考得更好,

05:42这在某种意义上已经在发生,

05:44靠我们现有的计算机。

05:46而它会越来越多地发生。

05:48但那个我当然相信。

05:50而我原则上看不出,为什么计算机在某个时刻

05:55不可能变得比我们更智能,

05:59尽管「智能」这个词是个棘手的词,

06:03也是一个我们应该讨论的词。

06:05我说那个是什么意思。

06:08智能、意识、像「爱」这样的词,

06:13所有这些都需要被解开、分清。

06:16那么你还提到过,你相信

06:18智能问题是科学中最大的问题,

06:22比生命的起源

06:24和宇宙的起源都更大。

06:27你还在我听过的一次演讲里

06:30说你对反对你的论点持开放态度。

06:34那么你觉得「理解智能本质」这个问题

06:40最吸引人的方面是什么?

06:43它为什么如你所表现的那样吸引着你?

06:47嗯,最初,我想我作为一个——我猜是青少年、

06:51当我迷恋相对论时所拥有的动机之一,

06:56真的是,

06:59我发现有时间和空间的问题、

07:05以及广义相对论的问题。

07:07但还有如此多其他的、

07:10同等难度和重要性的问题,

07:13以至于我,即便我是爱因斯坦,

07:16也很难指望把它们全都解决。

07:19那么解决一个「其解能让

07:24我解决所有问题」的问题怎么样?

07:26而这就是,如果我们能找到那把钥匙,

07:33通往一种比爱因斯坦好或快 10 倍的智能呢?

07:37所以那算是把人工智能

07:40看作一个扩展我们能力的工具。

07:43但在你身上,是否有一种单纯的好奇,

07:47只是想理解这里面

07:52是什么让这一切运作?

07:54是的,绝对,你说得对。

07:55所以我一开始说这是我青少年时的

07:59动机。

08:00但很快之后,我觉得人类智能问题

08:07成了我的科学和研究的真正焦点,

08:15因为我觉得对我来说,最有意思的问题

08:22真的是追问我们是谁。

08:28它追问的不只是一个关于科学的问题,

08:31甚至是关于我们用来做科学的那个工具本身,

08:36也就是我们的大脑。

08:37我们的大脑如何运作?

08:39它从哪里来?

08:42它的局限是什么?

08:43我们能让它变得更好吗?

08:46而那在许多方面,是

08:50支撑着科学这整项事业的终极问题。

08:54那么你在智能的科学

08:56和智能的工程两方面

08:58都做出了重大贡献。

09:02让我假设性地问,

09:05你觉得在不理解生物、

09:07不理解人脑如何创造智能的情况下,

09:12我们在创造智能系统上能走多远?

09:15换句话说,你觉得我们能不能

09:17造出一个强 AI 系统,而不真正抵达

09:22对大脑功能本质的核心理解?

09:25嗯,这是个真难的问题。

09:29我们确实解决了像飞行这样的问题,

09:35而没有真正太多地用上我们关于

09:40鸟如何飞的知识。

09:44我猜,知道「你能有比空气重、

09:48却仍能像鸟一样飞起来的东西」是重要的。

09:56但除此之外,我们大概没学到很多,一些。

10:02莱特兄弟确实从观察鸟

10:06并设计他们的飞行器中学到了很多。

10:12但你可以说,在那个特定案例里,

10:16我们没怎么用到生物学。

10:17现在,在智能的案例里,

10:20我觉得眼下这有点像一场打赌。

10:28如果你问,好,我们都同意我们会在某个时刻、

10:36也许很快、也许更晚,得到一台

10:39就我能让它做的事而言、

10:42与我的秘书无法区分的机器。

10:47我觉得我们会走到那一步。

10:49而现在问题是,你可以问人们,

10:51你觉得我们能不能在对人脑

10:54毫无知识的情况下走到那一步?

10:57还是说走到那一步的最好方式

10:59是更好地理解人脑?

11:02好,我觉得这是一个有根据的打赌,

11:05不同背景的不同的人

11:09会以不同的方式来下注。

11:11AI 近来——我会说过去五年或十年——

11:14进展的历史,

11:18一直是,主要的突破、

11:23主要的近期突破,真的都始于神经科学。

11:32我可以提强化学习作为一个例子。

11:35它是 AlphaGo 核心算法之一,

11:41AlphaGo 就是那个两三年前在首尔

11:45击败了围棋官方世界冠军之一李世石的系统。

11:52那是一个。

§02原文文稿 · 11:53–24:07

11:53而那其实始于巴甫洛夫 1900 年的工作、

12:0060 年代的马文·明斯基,以及之后许多其他

12:05神经科学家。

12:07而深度学习开始了,它同样处于

12:12AlphaGo 以及像汽车自动驾驶系统这类系统的核心,

12:17比如 Mobileye 所做的系统——

12:22Mobileye 是我一位前博士后、

12:25阿姆农·沙书亚创办的公司。

12:28所以那处于那些东西的核心。

12:30而深度学习,真的,就这些分层的、

12:34层级式网络的架构而言,

12:37其最初的想法始于托斯滕·维泽尔

12:43和大卫·休伯尔 60 年代在河对岸哈佛的工作。

12:47所以近来的历史表明,神经科学在这些突破中

12:53扮演了重要角色。

12:54我个人的打赌是,它很有机会继续

12:58扮演重要角色。

12:59也许不是在所有未来的突破中,

13:01但在其中一些里。

13:03至少在启发上。

13:05至少在启发上,绝对,是的。

13:07那么你研究了人工和生物神经网络两者。

13:12你说了这些支撑深度学习

13:17和强化学习的机制。

13:19但在生物和人工神经网络之间,

13:23就目前的状况而言,

13:26仍然有显著的差异。

13:27那么在两者之间,你觉得

13:30就我们当前的理解而言,最有意思、最神秘、

13:33甚至也许最美的差异是什么?

13:35(接上)

13:37我必须坦白,直到最近,

13:41我都觉得人工网络相对真实神经网络

13:46太过简化。

13:49但最近,我开始觉得,是的,

13:53对你在大脑里所看到的东西,有一个非常大的简化。

13:57(接上)

13:59但另一方面,就架构而言,它们比

14:03其他我们曾有的、

14:07计算机科学用作思维模型的模型——

14:11即数理逻辑、LISP、

14:16Prolog 那类东西——离大脑近得多。

14:19所以与那些相比,它们

14:21离大脑近得多。

14:23你有神经元构成的网络,

14:26而那正是大脑的本质。

14:27而模型里的人工神经元,正如我所说,

14:32是生物神经元的漫画化。

14:35但它们仍是神经元,与其他单元

14:38通信的单个单元,而这正是在

14:41传统的、数学、推理等的

14:48计算机式模型里所缺失的。

14:50那么你希望随时间看到

14:53人工神经网络中加入哪个方面,

14:57当我们设法找出改进它们的途径时?

14:59所以如今就深度学习而言——而且不只是

15:07深度学习——与大脑之间的主要差异和问题之一,

15:11是深度学习技术

15:16需要大量带标签的样本。

15:23比如,对于 ImageNet,你有

15:24一个训练集,它是一百万张图像,每一张都

15:29由某个人类标注了里面是什么物体。

15:34而很清楚的是,在生物学里,一个婴儿

15:42也许能在生命最初几年里看到数百万张图像,

15:44但不会从父母或照护者那里

15:47得到数百万个标签。

15:52(接上)

15:56那么你如何解决那个?

15:59我觉得有这样一个有意思的挑战:

16:03如今,深度学习和相关技术

16:08全都是关于大数据,大数据意味着

16:11大量由人类标注的样本,

16:18而在自然界里,你这个大数据

16:24是 n 趋向无穷。

16:26那是最好的,n 指带标签的数据。

16:30但我觉得生物世界更像 n 趋向 1。

16:34一个孩子能从非常少量的

16:38带标签样本中学习。

16:42比如你告诉一个孩子,这是一辆车。

16:44你不需要像 ImageNet 那样说,这是车、

16:48这是车、这不是车、这不是车,

16:51说一百万次。

16:54而当然,有了 AlphaGo,或至少 AlphaZero

16:57的变体,因为围棋的世界

17:01如此简单,以至于你其实可以

17:05通过自我对弈自己学习,

17:06你可以互相对弈。

17:08在真实世界里,你广泛研究过的视觉系统

17:10比围棋这个游戏

17:14复杂得多。

17:16关于孩子的那条评论——他们

17:18在学习新东西上好得令人着迷——

17:23你觉得其中有多少是硬件、

17:24有多少是软件?

17:26是啊,那是个好的、深刻的问题。

17:29在某种意义上,它是那个古老的后天与先天的问题,

17:32有多少在基因里、有多少

17:36在一个个体的经验里。

17:41显然,是两者都起作用。

17:44而我相信,演化所给予的方式,

17:53所谓硬连线地放入先验信息,

17:55并不是真的硬连线。

17:58但那本质上是一个假说。

18:02我觉得正在发生的是,演化几乎

18:10必然地——如果你相信达尔文的话——是非常机会主义的。

18:14想想我们的 DNA 和果蝇的 DNA。

18:24我们的 DNA 并不比果蝇有多很多的基因。

18:28那只苍蝇。

18:29那只苍蝇、果蝇。

18:32现在,我们知道果蝇在其个体生存期间

18:35学得不多。

18:39它看起来像这样一种机器——

18:42它真的大部分,不是 100%、而是 95%,

18:47由基因硬编码。

18:51但既然我们并不比果蝇有多很多基因,

18:55演化就可以把一台通用的学习机器编码进去、

19:02然后只需给出非常弱的先验。

19:09比如,举一个具体的例子,

19:15它是我们脑、心智与机器中心一位成员

19:18近来的工作。

19:20我们知道,因为我们组

19:24和其他组的其他人的工作,在我们大脑的

19:26一个部位里有一些细胞、神经元,是调谐于人脸的。

19:31它们似乎参与人脸识别。

19:33现在,这个人脸区域似乎在幼儿

19:41和成人身上都存在。

19:44而一个问题是,它从一开始就在吗?

19:48是由演化硬连线的吗?

19:51还是不知怎么地被非常快地学到的?

19:55那么你的——顺便说,我问的很多问题,

19:58答案都是我们其实不知道。

20:00但作为一个在这些领域贡献过

20:04一些深刻想法的人,

20:06你是个适合猜测其中一些的人。

20:08所以当然,在我们谈的很多东西之前

20:11有一个告诫(即未必确知)。

20:11但你的直觉是什么?

20:14那个似乎集中于人脸识别的

20:16大脑部位,

20:20你是生来就有它,

20:21还是它只是被设计成能快速学到那个,

20:25比如母亲的脸等等?

20:26我的直觉、我的偏见是第二个,非常快地学到。

20:32而结果是,哈佛的玛格·利文斯通(指玛格丽特·利文斯通)

20:37做了一些惊人的实验,她在其中养育

20:41幼猴,在它们生命最初几周里剥夺它们看到脸的机会。

20:45(接上)

20:48所以它们看到技术员,但技术员戴着面具。

20:53是的。

20:55所以当他们查看这些猴子大脑中

21:02通常被界定为人脸(区域)的那个区域时,

21:05他们没有发现人脸偏好。

21:10所以我猜,在这种情况下演化所做的,

21:16是有一个可塑的区域,它是

21:19可塑的,算是被预先设定为

21:22非常容易被印刻。

21:26但来自基因的指令不是一张详细的、

21:30用于人脸模板的电路图。

21:32可以是,但这大概需要很多比特。

21:36你得指定很多神经元的很多连接。

21:39相反,来自基因的指令

21:42是类似于「印刻、记住你在生命最初两周里

21:47最常看到的东西」这样的东西,

21:49尤其是与食物、也许与乳头相关联的。

21:53我不知道。

21:54嗯,食物的来源。

21:55所以那个区域起初非常可塑,然后固化。

22:00如果那个实验的一个变体能展示出

22:03一种与食物、而非与人脸模式相关联的

22:06与食物、而非与人脸模式相关联的不同模式,看那是否能固定下来,会很有意思。

22:10有迹象表明,在那个实验期间,

22:14猴子相当经常看到的

22:19是给幼猴喂奶的技术员的

22:23蓝色手套。

22:25而那个区域里的一些细胞,

22:29不是对人脸敏感、而是对手敏感。

22:33那很引人入胜。

22:35你能谈谈大脑的不同部分是什么,

22:40以及在你看来、大致地,

22:43它们如何对智能做出贡献吗?

22:45你是把大脑看作一堆不同的模块、

22:49它们在人脑里一起

22:52创造出智能吗?

22:53还是它全都是同一种基本架构的

22:59一团糊?

23:04是啊,那是个重要的问题。

23:08而神经科学里曾有一个阶段,大约在 1950 年代,

23:15在那段时间里有一阵子人们相信

23:19大脑是等势的。

23:21这就是那个术语。

23:22你可以切掉一块,而除了性能稍微

23:28差一点之外,什么特别的事都不会发生。

23:32有一位外科医生,拉什利,

23:37用小鼠和大鼠做了很多这类实验,

23:41并得出结论:大脑的每一部分

23:45本质上都等同于任何其他部分。

23:51结果那其实不是真的。

23:56正如你所说,大脑里有非常特定的模块。

24:00而人们可能会失去说话的能力,

24:05如果你在某个区域中风,

§03原文文稿 · 24:07–36:03

24:07或在另一个区域失去对腿的控制。

24:12所以它们非常特定。

24:14大脑也相当灵活、冗余,

24:17所以它常常能纠正一些事、把功能

24:27从大脑的一个部分接管到另一个部分。

24:29但确实,有一些特定的模块。

24:33所以我们从这项基于损伤的旧工作中知道的答案——

24:40这些工作基本上基于损伤,要么在动物身上,

24:44要么很多时候有一座非常有意思的数据富矿,

24:52来自战争、来自士兵大脑中

25:00不同类型的损伤。

25:03而更近来,功能性磁共振成像,

25:09它让你能查看当你做不同任务时

25:13大脑的哪个部分是活跃的,

25:21可以取代其中一些(旧方法)。

25:23你能看到大脑的某些部分参与、

25:27在某些任务中是活跃的。

25:29视觉、语言,是啊,没错。

25:32但算是退一步,看那个

25:36发现、专门处理人脸的大脑部位,

25:39以及它可能如何被学到,你背后的直觉是什么?

25:45有没有可能,从物理学家的视角看,

25:48当你走到越来越低的层次时,它全都是同样的东西,

25:51而它只是,当你出生时,它是可塑的、

25:54并很快弄清楚这部分将关于视觉、

25:58这将关于语言、

25:59这关于常识推理。

26:02你是否有一种直觉,觉得那种学习

26:05正非常快地进行,还是它真的

26:07算是固化在硬件里?

26:09那是个很棒的问题。

26:11所以有一些大脑部分,比如小脑

26:16或海马体,它们彼此很不一样。

26:21它们显然有不同的解剖结构、

26:23不同的连接。

26:26然后是皮层,它是人类大脑中

26:33最发达的部分。

26:36而在皮层里,你有皮层的不同区域,

26:39它们负责视觉、

26:43听觉、运动控制、语言。

26:47现在,关于这一点的一大谜题是,

26:50在皮层里,皮层就是皮层。

26:55看起来,就硬件而言、

27:00就神经元类型和连接而言,

27:05跨越这些不同的模态它都是一样的。

27:08所以对于皮层,我觉得,除了大脑的

27:13其他这些部分,比如脊髓、海马体、

27:15小脑等等,对于皮层,

27:18我觉得你那个关于硬件和软件、

27:21学习等等的问题,我觉得是相当开放的。

27:28而我觉得去思考一个架构、一个计算机架构,

27:33(接上)

27:36它既擅长视觉、同时又擅长语言,是非常有意思的。

27:41似乎是你必须解决的如此不同的问题领域。

27:49但底层的机制也许是一样的。

27:51而那对人工神经网络真的很有启发。

27:55那么我们在视觉——

27:58人类视觉、计算机视觉——方面做了很多很棒的工作。

28:01而你提到人类视觉的问题

28:03其实和通用智能的问题一样难。

28:07而那也许连接到皮层的讨论。

28:11你能描述一下人类的视觉皮层、

28:15以及人类如何开始通过原始的感官信息

28:20理解这个世界吗?

28:22对于那些不熟悉的人,

28:27尤其是在计算机视觉这一面,

28:30我们其实不常退一步,除了用

28:33一两句话说一个受另一个的启发。

28:36关于人类的视觉皮层,我们知道些什么?

28:40那很有意思。

28:40我们知道相当多。

28:41与此同时,我们不知道很多。

28:43但我们知道的那一点,在某种意义上,我们知道很多细节。

28:50而许多我们不知道。

28:53而我们知道很多顶层的、

28:58顶层问题的答案。

29:00但我们不知道一些基本的问题,

29:02甚至就一般神经科学而言,先别管视觉。

29:06我们为什么睡觉?

29:08这是个如此基本的问题。

29:11而我们真的没有那个问题的答案。

29:15所以在那上面退一步。

29:17所以睡眠,比如说,是迷人的。

29:18你觉得那是个神经科学问题吗?

29:22或者如果我们谈抽象层次,你觉得

29:25研究智能的一种有意思、

29:28或最有效的方式在哪些抽象层次上?

29:30是化学的、是生物的、

29:33是电生理的、数学的——

29:35正如你在那一面做了很多出色的工作?

29:37心理学,你觉得在哪个抽象层次?

29:43嗯,就抽象层次而言,

29:46我觉得我们需要所有这些。

29:50这就像如果你问我,理解一台计算机

29:54是什么意思?

29:57那简单得多。

29:58但对一台计算机,我可以说,嗯,

30:01我懂得如何用 PowerPoint。

30:04那是我理解一台计算机的层次。

30:08它是合理的。

30:09它给了我一些制作幻灯片、

30:11制作漂亮幻灯片的能力。

30:14现在,你可以问别人。

30:17他说,嗯,我知道计算机内部那些晶体管如何工作。

30:19(接上)

30:21我能写出晶体管、二极管

30:25和电路、逻辑电路的方程。

30:29而我可以问这个人,你知道如何操作 PowerPoint 吗?

30:32毫无头绪。

30:34那么你觉得,如果我们发现了行走在我们中间的计算机、

30:39满是这些晶体管、也在

30:43Windows 下运行、还有 PowerPoint,

30:45你觉得再往里深挖一点?

30:49为了能够理解 PowerPoint

30:53和这些更高层次的智能过程,

30:58理解晶体管有多大用处?

31:00所以我觉得,在计算机的案例里,

31:03因为它们是工程师、是我们造的,

31:06这些不同层次的理解

31:09是有意地相当分离的。

31:13它们是分离的模块,这样为芯片

31:17设计电路的工程师就不

31:19需要知道 PowerPoint 内部是什么。

31:23而某个人可以写出在两者之间

31:27做翻译的软件。

31:30所以在那种情况下,我不觉得理解晶体管

31:36能帮你理解 PowerPoint,或帮助极小。

31:41如果你想理解计算机,这个问题,

31:43我会说你必须在不同的层次上

31:45理解它。

31:46如果你真的想造一台,对吧?

31:51但对于大脑,我觉得这些理解的层次,

31:57即算法、哪一类计算、

32:00PowerPoint 的等价物,以及电路、

32:04晶体管,我觉得它们彼此

32:07交织得多得多。

32:09并没有一个把软件与硬件

32:14利落地分开的层次。

32:15所以那就是为什么我觉得在大脑的案例里,

32:20这个问题更困难,而且比起计算机更

32:23需要不同类型专长之间的

32:26互动、协作。

32:30大脑是一团巨大的层级式混乱。

32:32你没法就把各个层次解开。

32:35我觉得你能,但那困难得多。

32:37而且它不是完全显而易见的。

32:40而正如我所说,我觉得它是,就我个人而言,

32:44我觉得是科学中最大的问题。

32:47所以我觉得它困难是合理的。

32:51那是个困难的问题。

32:53话虽如此,你确实谈到了组合性

32:56以及它为什么可能有用。

32:58而当你讨论为什么这些神经网络——

33:01无论人工还是生物意义上——能学到任何东西时,

33:05你谈到了组合性。

33:07你看,有一种感觉,即自然可以被解开。

33:13或者,嗯,我们认知的所有方面

33:19都可以在某种程度上被解开。

33:22那么你觉得,首先,

33:25你如何看待组合性?

33:27以及你觉得它为什么会在自然界里存在?

33:31我谈到过,我用「组合性」这个词,

33:39是在我们看深度神经网络、多层网络、

33:45并试图理解它们何时、为何比

33:50更经典的单层网络——

33:54比如线性分类器、所谓核机器——更强大时。

34:01而我们发现的是,就

34:05逼近、或学习、或表示

34:08一个函数、一个从输入到输出的映射而言——

34:12比如从一张图像到图像中的标签——

34:16如果这个函数有一个特定的结构,

34:20那么深度网络就比浅层网络

34:26在逼近底层函数上强大得多。

34:28而那个特定的结构是组合性的结构。

34:33如果这个函数由函数的函数构成,

34:38这样当你在解读一张图像、

34:45分类一张图像时,你不需要

34:47一下子看所有像素。

34:51而是你可以从小组的像素中计算出某样东西。

34:57然后你可以在这个局部计算的输出上

34:59再计算出某样东西,如此等等,

35:04这类似于你读一个句子时所做的。

35:07你不需要读第一个和最后一个字母。

35:11而是你可以读音节、把它们组合成词、

35:16把词组合成句子。

35:18所以这就是这类结构。

35:21所以那是「为什么深度神经网络可能比

35:22浅层方法更有效」

35:26这个讨论的一部分。

35:27而你的感觉是,对于我们能用神经网络

35:31去处理的大多数东西,那些问题

35:37在本质上会是组合性的,比如语言、

35:42比如视觉?

35:44我们能以这种方式走多远?

35:47所以这里几乎是哲学。

35:51嗯,那我们就去那儿。

35:53是啊,我们去那儿。

35:54所以我的一个朋友,马克斯·泰格马克,他是 MIT 的物理学家。

36:00我就这件事和他聊过。

36:01是啊,而他不同意你,对吧?

§04原文文稿 · 36:03–47:54

36:03有一点。

36:04是啊,我们在大多数事情上一致。

36:07但结论有点不同。

36:10他的结论是,比如对图像来说,

36:14我们必须学习、或用来解决这些问题的这个函数的组合性结构

36:19(接上)

36:23来自物理学,来自这个事实——

36:27即在物理学里你有局部的相互作用,

36:31在原子与其他原子之间、在物质粒子

36:37与其他粒子之间、在行星

36:41与其他行星之间、在恒星与其他恒星之间。

36:44它全都是局部的。

36:48而那是真的。

36:51但你可以把这个论点再推进一点。

36:56不是这个论点,其实。

36:57你可以论证说,也许那是真相的一部分。

37:02但也许发生的情况算是相反的,

37:06即我们的大脑被接线成一个深度网络。

37:11所以它能学习、理解、解决

37:18具有这种组合性结构的问题,

37:22而它不能解决不具有

37:27这种组合性结构的问题。

37:29所以我们习惯的、我们思考的、

37:34我们在其上测试算法的那些问题,

37:40是这种组合性结构的,因为我们的大脑就是那样构成的。

37:42而那在某种意义上是一种演化的视角,

37:45即我们(的大脑如此构成)。

37:46所以那些不具备、那些没能

37:50应对现实之组合性本质的(大脑)就消亡了?

37:55是的,但也可能,也许我们大脑里有这种

38:00局部连接的原因——

38:05比如皮层里的简单细胞,每一个都

38:08只看图像的一小部分,

38:11然后另一些细胞看这一小批

38:14简单细胞,如此等等。

38:16这样做的原因也许纯粹是,

38:19长程连接难以生长。

38:25所以假设这是生物学的缘故。

38:28有可能生长短程连接、却不能

38:34生长长程,也因为你能(建立的)长程连接

38:38数量有限。

38:39所以你有这种来自生物学的限制。

38:45而这意味着你造出一个深度卷积网络。

38:50这会是类似深度卷积网络的东西。

38:53而这对于解决某一类问题很好。

38:57这些正是我们觉得容易、且对我们的生活重要的问题。

39:02而且是的,它们足够让我们生存下来。

39:07而你可以靠解决那些问题

39:10创办一家成功的企业,用 Mobileye。

39:14驾驶是一个组合性的问题。

39:17那么在学习任务上,就优化而言,

39:21我们对大脑如何学习知道得不多。

39:24(接上)

39:26所以那个东西——随机梯度下降——

39:29是人工神经网络大体上用来

39:33调整参数的方法,以使它

39:37能够基于带标签的数据

39:40去解决问题。

39:42那么你对它为何能起作用的直觉是什么?

39:50优化一个神经网络、一个人工神经网络

39:53是一个多难的问题?

39:56有其他的替代方案吗?

39:58就总体而言,你对这个

40:01看起来做得相当好、意外地好的

40:03非常简单的算法背后的直觉。

40:06是啊。

40:07所以我发现神经科学、皮层的架构,

40:13真的和深度网络的架构很相似。

40:17所以在生物学与这种

40:20局部连接、层级式架构之间,

40:23有一个很好的对应。

40:28随机梯度下降,正如你所说,

40:30是一种非常简单的技术。

40:35从我们现在对皮层、神经元

40:41和突触所知的来看,

40:47生物学似乎相当不可能做那个。

40:50所以有一个大的开放问题:是否有

40:53其他的优化学习算法

40:59能取代随机梯度下降。

41:02而我猜是有,但还没人找到真正的答案。

41:11我是说,人们在尝试、仍在尝试,

41:13而且有一些有意思的想法。

41:18随机梯度下降如此成功这个事实,

41:22这已经明显变得不那么

41:26神秘了。

41:27而原因是,它是一个有意思的事实。

41:33它在某种意义上,是人们思考统计学

41:36方式的一个转变。

41:39而它是这样的,即通常当

41:45你有数据、你有,比如说,一个带参数的模型,

41:51你试图把模型拟合到数据、

41:54去拟合参数。

41:55通常,那种群众智慧式的想法

42:04是你应该至少有参数数量两倍的数据。

42:09(接上)

42:12也许 10 倍更好。

42:15现在,你如今训练神经网络的方式

42:19是它们有比数据多 10 倍或 100 倍的参数,

42:23恰恰相反。

42:26而它一直是关于神经网络的谜题之一。

42:34当你有这么多自由度时,

42:37你怎么能得到真正起作用的东西?

42:40从那么少的数据,它却能以某种方式泛化。

42:43没错,正是。

42:44你觉得它那种随机的性质、

42:46那种随机性,是本质性的吗?

42:48所以我觉得我们对这为什么发生

42:50有了一些初步的理解。

42:52但拥有这种过参数化——参数比数据多——

42:56的一个很好的副作用是,

43:00当你去寻找一个损失函数的极小值时,

43:04就像随机梯度下降所做的,

43:08你会发现——我基于一条

43:12古老的代数基本定理做了一些计算,那条定理叫贝祖定理(原文转写为「Bezu」),

43:19它给你一个

43:23多项式方程组解的数量的估计。

43:25总之,归根结底,大概有

43:30一个典型深度网络的极小值

43:36比宇宙中的原子还多。

43:39只是说说,有很多,因为

43:42过参数化。

43:44更全局的极小值、零极小值、好的极小值。

43:50更全局的极小值。

43:51是啊,很多个。

43:53所以你有很多解。

43:54所以你能相对容易地找到它们,

43:57并不那么令人惊讶。

44:00而这是因为过参数化。

44:04过参数化把整个空间

44:07撒满了相当好的解。

44:09这并不那么令人惊讶,对吧?

44:11这就像如果你有一个线性方程组,

44:14而你的未知数比方程多,那么你就有,

44:18我们知道,你有无穷多个解。

44:22而问题是挑出一个。

44:24那是另一回事。

44:25但你有无穷多个解。

44:27所以有很多你未知数的取值

44:31满足这些方程。

44:33但有可能其中很多解

44:36不是很好。

44:37令人惊讶的是,它们相当好。

44:39所以那是个好问题。

44:40你为什么能挑出一个泛化得好的?

44:42是啊。

44:44那是一个有单独答案的单独问题。

44:47有一条人们喜欢谈论的、算是

44:51激发对神经网络威力之想象的定理,

44:53是普适性、普适逼近定理,

44:57即你可以用单个隐藏层里

45:00有限数量的神经元

45:02逼近任何可计算的函数。

45:04你觉得这条定理令人惊讶吗?

45:07你觉得它有用、有意思、鼓舞人心吗?

45:12不,这一条,我从没觉得它很令人惊讶。

45:16它从 80 年代起就为人所知,自我进入这个领域起,

45:22因为它基本上和魏尔斯特拉斯定理一样,

45:27那条定理说我可以用一个

45:32项数足够多的多项式

45:34逼近任何连续函数。

45:38所以基本上是一回事。

45:39而证明非常相似。

45:41所以你的直觉是,从来没有

45:43任何疑问——神经网络在理论上

45:45可以是非常强的逼近器。

45:48没错。

45:48问题、有意思的问题是,

45:50这条定理说你可以逼近,好。

45:58但当你问需要多少个神经元,比如,

46:03或在多项式的情况下,多少个单项式,

46:06才能得到一个好的逼近时。

46:11结果那取决于你函数的维度,

46:15即你有多少个变量。

46:18(接上)

46:20但它以一种糟糕的方式

46:22取决于你函数的维度。

46:25它,比如,假设你想要一个

46:28不差于 10% 的逼近误差。

46:35你想出一个在 10% 以内

46:38逼近你函数的网络。

46:40结果你需要的单元数量

46:44在 10 的 d 次方量级,

46:48d 是维度、你有多少个变量。

46:50所以如果你有两个变量、这两个词,

46:54你有 100 个单元,好。

46:57但如果你有,比如说,200 乘 200 像素的图像,

47:02现在这是 40000,不管多少。

47:06我们又很快走到宇宙的尺度。

47:09没错,10 的 40000 次方之类的。

47:14所以这被称为维度灾难,

47:18叫得不太恰当。

47:22而希望是,有了额外的层,

47:24你可以消除这个灾难。

47:28我们所证明的是,如果你有深层、

47:32带有卷积深度学习那种局部连接的

47:36层级式架构,

47:39而且如果你处理的是一个

47:42具有这种层级式架构的函数,

47:46那你就完全避免了这个灾难。

47:50你谈了很多关于监督式深度学习。

§05原文文稿 · 47:54–59:53

47:54你对无监督学习的挑战——

47:56用 GAN、用生成对抗网络——

47:59有什么想法、希望、看法?

48:05你把它们看作不同的吗?

48:08GAN 的威力,你是把它们看作

48:09与神经网络里的监督式方法不同,

48:13还是它们其实都在同一个表示的范畴里?

48:16GAN 是一种得到概率密度估计的方式,

48:24这是一种人们以前没做过的、某种程度上新的方式。

48:28(接上)

48:30我不知道这是否真的会在智能里

48:36扮演重要角色。

48:39或者它很有意思。

48:43我对它没有这个领域里许多人那么热情。

48:48我有一种感觉,领域里许多人

48:50真的被「以这种生成的方式

48:54产生逼真图像」的能力所折服。

49:01这描述了这些方法的流行。

49:03但你是说,尽管那令人兴奋、看着很酷,

49:06它也许不是对此有用的工具。

49:11所以你把它描述得很美。

49:13当前的监督式方法在带标签点的数量上

49:16趋向无穷。

49:18而我们真的得弄清楚如何走向 n 趋向 1。

49:21而你在想 GAN 也许能帮上忙,

49:23但它们也许不是对的(工具)。

49:25我不觉得对于那个我真的认为

49:28重要的问题,我觉得它们可能有帮助。

49:32它们当然有应用,

49:33比如,在计算机图形学里。

49:35而我很久以前做过的工作,

49:41在某种意义上有点相似——即说,好,我有一个网络。

49:47我呈现图像。

49:49我可以输入它的图像。

49:54而输出是,比如,图像的姿态。

49:57一张脸,笑得多厉害、是否旋转了 45 度。

50:02让一个网络用同样的数据集训练、

50:07但现在把输入和输出反过来怎么样。

50:10现在输入是姿态或表情,一个数、

50:15一组数。

50:16而输出是图像。

50:18而我训练它。

50:20而我们在产生非常逼真的图像上

50:22做出了相当好、有意思的结果。

50:27它是个不那么复杂的机制。

50:31但输出比 GAN 差一点。

50:35但输出基本上是同样的质量。

50:38所以我觉得对于计算机图形学类型的应用,

50:43是啊,GAN 肯定能相当有用。

50:46而且不只是那个,还能帮助,

50:52比如,在这个无监督的、

50:58减少带标签样本数量的问题上。

51:02我觉得人们,像是他们觉得自己能取出

51:07比放进去的更多。

51:11没有免费的午餐,正如你所说。

51:14你怎么想,你的直觉是什么?

51:17我们如何能减缓监督学习里 N 趋向无穷的

51:22增长?

51:25所以比如,Mobileye 非常成功地,

51:29我是说,本质上标注了大量数据

51:33以便能够驾驶一辆车。

51:34现在一个想法是,所以我们在设法

51:37教机器、一所 AI 的学校。

51:41而我们在设法,所以我们如何能成为更好的老师,

51:45也许?

51:46那是一种方式。

51:47不,我喜欢那个。

51:51因为再一次,计算机科学史的一幅漫画,

51:57你可以说,始于程序员,昂贵的。

52:05接着是标注者,便宜的。

52:09而未来会是学校,就像我们为孩子设的那样。

52:14是啊。

52:16目前,这些标注方法对于我们

52:20用哪些样本来教网络并不加以筛选。

52:25所以我觉得「造出学得快得多的网络」的焦点

52:31常常在架构这一面。

52:33但我们如何能挑出更好的样本来学习?

52:37你对那个有直觉吗?

52:39嗯,那是问题的一部分。

52:42但另一个是,如果我们看生物学,

52:50一个合理的假设,我觉得,

52:52是本着我说过的同样精神——

52:58演化是机会主义的、有弱先验。

53:03我觉得一个孩子、一个婴儿的智能

53:08可能发展的方式,是通过从演化那里

53:16自举出弱先验。

53:17比如,你可以假设,在大多数生物里,

53:24包括人类婴儿,

53:28内建了某种检测运动

53:35和相对运动的基本机器。

53:38而事实上,我们知道所有昆虫,从果蝇

53:42到其他动物,它们都有这个,

53:49甚至在视网膜里、在非常外围的部分。

53:53它在物种间非常保守,是某种

53:56演化很早就发现的东西。

53:59它也许是为什么婴儿在最初几天里

54:01倾向于看运动的物体、

54:06而不看不动的物体。

54:08现在,运动的物体意味着,好,他们被运动吸引。

54:12但运动也意味着,运动

54:15给出了从背景中自动分割(物体)。

54:20所以因为运动边界,要么是物体

54:25在运动,要么是婴儿的眼睛在追踪那个运动的物体、

54:30而背景在动,对吧?

54:32是啊,所以纯粹就场景的视觉特征而言,

54:36那似乎是最有用的。

54:37没错,所以它就像看一个没有背景的物体。

54:43它对于学习那个物体是理想的。

54:45否则,就真的很难,因为你有

54:48那么多东西。

54:50所以假设你在一开始、最初几周做这个。

54:55那之后,你就能识别物体。

54:58现在它们被印刻了,第一号,

55:02即便在背景中、即便没有运动。

55:05所以那,顺便说,我只是想

55:08在物体识别问题上问一问。

55:10所以有这个「对运动做出反应、

55:13本质上做边缘检测」。

55:16「在视觉上有效地识别东西、检测它在哪里」

55:21与「理解场景」之间的差距是什么?

55:24(接上)

55:27这是许多层的巨大差距,还是很接近?

55:32不,我觉得那是个巨大的差距。

55:35我觉得目前的算法,尽管我们取得了所有这些成功、

55:42尽管有很多非常有用的东西——

55:45我觉得我们正处于低层视觉、

55:48低层语音识别等应用的黄金时代,

55:53Alexa 等等。

55:56还有许多类似层次的事

55:58有待完成,包括医疗诊断等等。

56:02但我们离我们所称的对场景、

56:05对语言、对动作、对人的「理解」

56:11还很远。也就是说,尽管有那些声称,我觉得那还很远。

56:18我们还差一点。

56:19那么在流行文化里、在许多研究者当中——

56:23我和其中一些人聊过,斯图尔特·罗素

56:25和埃隆·马斯克,在 AI 领域内外——

56:30有一种对 AI 生存性威胁的关切。

56:34而你如何看待这种关切?

56:40去思考我们试图建造的智能系统

56:45大规模、长期、意料之外的后果,

56:50有价值吗?

56:51我总觉得早点、提前担心

56:56比晚担心要好。

56:58所以担心是好的。

56:59是啊。

57:00我一点也不反对担心。

57:03就我个人而言,我觉得还要很长时间

57:09才会有真正值得担心的理由。

57:15但正如我所说,我觉得去设置、

57:19去思考可能的安全防护是好的。

57:24我觉得有点误导的,是那些

57:27由我认识的人说的话,比如埃隆·马斯克,

57:31以及那个——博斯特罗姆,具体来说,

57:35他的名字叫什么来着?

57:36尼克·博斯特罗姆。

57:37尼克·博斯特罗姆,没错。

57:40还有另外一两个人,比如说 AI

57:44比核武器更危险。

57:46我觉得那真的不对。

57:50那可能有误导性。

57:52因为就优先级而言,我们仍然应该

57:56比起 AI,更担心核武器、

57:59以及人们在那上面在做什么等等。

58:05而你谈到过德米斯·哈萨比斯,

58:09并说过你自己觉得

58:12还要大约 100 年,我们才会有一个

58:16与人类相当的通用智能系统。

58:18(接上)

58:20你对那些预测有什么更新吗?

58:22嗯,我觉得他说过。

58:24他说 20,我觉得。

58:25他说 20,没错。

58:26这是几年前了。

58:27我没再问过他。

58:29那我本该再问吗?

58:31你自己的预测,你对「你会真正感到惊讶」

58:36是什么时候的预测是什么?

58:38而那个预测的置信区间是多少?

58:43预测未来、有时甚至预测现在都如此之难。

58:45(接上)

58:47它相当难预测。

58:48但我会,正如我所说,这完全是,

58:53我会更像罗德·布鲁克斯(指罗德尼·布鲁克斯)。

58:56我觉得他大约是 200 年。

58:58200 年。

59:01当我们有了这种 AGI 系统、

59:04通用人工智能系统,

59:06你和她、他、它坐在一个房间里。

59:12你觉得这样一个系统的底层设计

59:17是我们能够理解的东西吗?

59:19它会简单吗?

59:20你觉得它会是可解释的、

59:25能被我们理解的吗?

59:27你的直觉,再一次,我们有点

59:30进入哲学的领域了。

59:32嗯,大概不。

59:36但再一次,它取决于你所说的「理解」

59:40真正是什么意思。

59:42所以我觉得我们不理解深度网络是如何运作的。

§06原文文稿 · 59:53–1:11:54

59:53我觉得我们现在开始有了一个理论。

59:56但在深度网络的案例里,

59:59甚至在更简单的核机器

60:04或线性分类器的案例里,我们真的不理解

60:08其中单个的单元之类的。

60:11但我们理解它的计算、它的局限

60:17和它的性质是什么。

60:20它和很多事情相似。

60:24理解一颗聚变弹如何工作是什么意思?

60:29我们当中有多少人理解其基本原理?

60:36而我们当中一些人可能理解更深的细节。

60:40在那个意义上,理解是,作为一个共同体、

60:43作为一个文明,我们能造出它的另一份副本吗?

60:47而在那个意义上,你觉得

60:50会需要某种演化的成分、

60:53让它逃离我们的理解吗?

60:56还是你觉得它可以从头工程出来,

60:59就像你从晶体管走到 PowerPoint 那样?

61:02所以很多年前,这其实是 40、41 年前,

61:09我和大卫·马尔合写了一篇论文,他

61:13是计算机视觉、计算视觉的

61:18奠基之父之一。

61:20我写了一篇关于理解层次的论文,

61:23它与我们早先讨论的那个问题相关——

61:26关于理解 PowerPoint、理解晶体管

61:30等等。

61:31而在那种框架里,我们

61:36有硬件的层次、以及算法的

61:39顶层。

61:42我们当时没有学习。

61:45最近,我更新了它、加了一些层次。

61:48而我加到那三个之上的一个层次是学习。

61:55而你可以想象,你可以很好地理解

61:59你如何构造一台学习机器,就像我们所做的。

62:04但却无法详细描述那台学习机器

62:09会发现什么,对吧?

62:13那仍然会是一种有力的理解,

62:17如果我能造出一台学习机器,

62:19即便我不详细理解它每一次

62:24学到某样东西(的过程)。

62:26就像我们的孩子,如果他们开始

62:28听某种类型的音乐,

62:31我说不好,麦莉·赛勒斯之类的,

62:33你不理解他们为什么会

62:36形成那个特定的偏好。

62:37但你理解那个学习过程。

62:39那非常有意思。

62:41那么关于让系统成为我们世界的一部分的学习,

62:50它有某种——你谈到过的一件有挑战性的事

62:53是学习伦理、学习

62:57道德。

62:59而你觉得,首先,人类理解我们自己的伦理

63:04这个问题有多难?

63:06伦理在神经层面、低层面上的起源是什么?

63:10在更高层面上它是什么?

63:12在你的直觉里,它是机器可以

63:15学到的东西吗?

63:17我觉得,是啊,伦理是可学的,很可能。

63:23我觉得它是这类问题之一,

63:29我觉得理解伦理的神经科学,

63:36人们讨论有一种「神经科学的伦理」。

63:41是啊,是的。

63:42一个神经科学家应该或不应该如何行事。

63:46你可以想一个神经外科医生、以及他、

63:50或她必须遵守的伦理规则。

63:53但我更感兴趣的是「伦理的神经科学」。

63:57你现在把我的脑子都炸开了。

63:58伦理的神经科学非常「元」。

64:01是啊,而我觉得那对于能够设计

64:05在我们伦理意义上

64:10是伦理的机器,也会很重要。

64:15而你觉得神经科学里有某种东西、

64:18有某些模式、工具

64:21能帮我们为伦理照亮一些东西吗?

64:25还是它主要在心理学、社会学

64:28那种更高的层面上?

64:29不,有心理学。

64:30但与此同时,也有

64:35证据,fMRI,关于大脑中

64:41参与某些伦理判断的特定区域。

64:44而且不仅如此,你可以用磁场

64:47刺激那些区域、改变伦理决定。

64:53是啊,哇。

64:56所以那是我一位同事的工作,丽贝卡·萨克斯(指丽贝卡·萨克塞)。

65:00而且有其他研究者在做类似的工作。

65:05而我觉得这是个开端。

65:08但理想情况下,在某个时刻,我们会

65:11理解这是如何运作的。

65:15以及它为什么演化出来,对吧?

65:18那个大的「为什么」问题。

65:19是啊,它一定有某种目的。

65:22是啊,显然它大概有某些社会目的。

65:30如果神经科学握有至少照亮

65:33伦理某个方面的钥匙,那就意味着

65:35它可能是一个可学的问题。

65:37是啊,正是。

65:38而随着我们进入越来越难的问题,

65:42我们去意识这个难题。

65:45这是一个对我们来说重要的、值得

65:48在智能工程上去思考并解决的问题吗?

65:52(接上)在你的工作、我们的梦想那一面?

65:56这不清楚。

65:57所以再一次,这是个深刻的问题,

66:02部分因为「意识」非常难以定义。

66:05(接上)

66:06而神经科学家之间有一场争论,

66:17关于意识——当然还有哲学家——

66:23关于意识是否是某种需要

66:28血肉之躯的东西,可以这么说。

66:31或者有没有可能我们能有

66:38有意识的硅器件,或者直到这样的陈述——

66:42比如一切都有某种程度的意识,

66:45有些比另一些更多。

66:48这就像朱利奥·托诺尼(原文转写为「Tonioni」)和 Φ。

66:53我们最近刚和克里斯托夫·科赫聊过。

66:56好。

66:57克里斯托夫是我的第一个研究生。

67:00你觉得为了工程出智能系统,

67:04照亮意识的一些方面

67:07重要吗?

67:10你觉得一个智能系统最终

67:13会拥有意识吗?

67:14它们相互关联吗?

67:18从事人工智能工作的大多数人,

67:22我觉得,会回答,严格来说我们

67:25不需要意识才能有一个智能系统。

67:30那算是比较容易的问题,

67:31因为它是对这个问题的一个非常工程式的回答。

67:36通过图灵测试,我们不需要意识。

67:38但如果你要去问,你觉得

67:41有没有可能我们需要有

67:46那种自我觉知?

67:48我们可能需要,是的。

67:49所以比如,我个人认为

67:53当在图灵测试、

68:00在一个扩展的图灵测试里测试一台机器或一个人时,我觉得

68:05意识是我们在那个测试里隐含地要求的

68:11一部分,才能说这是智能的。

68:15克里斯托夫不同意。

68:17是的,他不同意。

68:20尽管他持有许多其他浪漫的观念,

68:23他不同意那一个。

68:24是的,没错。

68:26所以我们走着瞧。

68:29你觉得,问个快速的问题,

68:34欧内斯特·贝克尔的死亡恐惧,你觉得

68:38必死性以及那类东西

68:41对意识、对智能重要吗?

68:49生命的有限性、存在的有限性,

68:54还是那只是演化的一个副作用、

68:56一个对自然选择有用的演化副作用?

69:01你觉得这种「这次采访

69:03很快会用完时间、我们的生命

69:06很快会用完时间」的东西,你

69:08觉得是让这场对话和生命变好

69:11所必需的吗?

69:12我从没想过它。

69:13这是个非常有意思的问题。

69:15我觉得史蒂夫·乔布斯,在他于

69:21斯坦福的毕业演讲里,论证说拥有一个有限的生命

69:26对激发成就是重要的。

69:30所以它是不同的。

69:31是啊,把每一天都当作你的最后一天来活,对吧?

69:33是啊。

69:34所以理性地说,我不觉得严格来说你需要必死性

69:41才能有意识。

69:43但谁知道呢?

69:45在我们的生物系统里,它们似乎是一起出现的,对吧?

69:48是啊,是啊。

69:51你之前提到过,而且学生们都和

69:57AlphaGo、Mobileye 这些 AI 近来的大成功故事相关联。

70:01而我觉得它俘获了整个世界——AI 能做什么。

70:06那么你觉得下一个突破会是什么?

70:10而你对下一个突破的直觉是什么?

70:13当然,我不知道下一个突破在哪里。

70:16我觉得有很大机会,正如我之前所说,

70:21下一个突破也会

70:23受神经科学启发。

70:27但是哪一个,我不知道。

70:32而有,MIT 有这个「对智能的求索」。

70:35而有几个登月计划,本着那种精神,

70:39你对哪些感到兴奋?

70:41哪些项目算是?

70:44嗯,当然,我对其中一个

70:47登月计划感到兴奋,即我们的脑、心智

70:51与机器中心,它是完全由 NSF 资助的那个。

70:58而它是关于视觉智能的。

71:02而那个特别是关于理解。

71:06视觉智能,即视觉皮层,

71:09以及视觉智能,在这个意义上——

71:13我们如何环顾四周、理解

71:20我们周围的世界,即正在发生什么、

71:25我们如何能从这里走到那里而不撞到

71:29障碍物、环境里是否有其他的智能体、

71:34人。

71:36这些都是我们非常快地感知到的东西。

71:41而它其实相当接近于有意识,

71:46不完全是。

71:47但有这个有意思的实验,

71:50它是在 Google X 做的,在某种意义上

§07原文文稿 · 1:11:54–1:20:04

71:54只是一个虚拟现实实验,

71:58但在其中,他们让一个受试者坐着,比如说,

72:02坐在一把椅子上、戴着护目镜,像 Oculus 之类的,还有耳机。

72:11而他们通过附近一个机器人的眼睛——

72:15用来接收的摄像头、麦克风——在看。

72:19所以他们的感官系统在那里。

72:23而所有受试者的印象,非常强烈、

72:28他们甩都甩不掉的,是他们

72:31就在机器人所在的地方。

72:35他们可以从机器人那里看自己,

72:38却仍然感觉自己在机器人所在之处。

72:42他们在看自己的身体。

72:46他们的「自我」移动了。

72:48所以场景理解的某个方面

72:50必须有能力把你自己放置好、

72:54对你在世界中的位置、以及世界是什么

72:57有一种自我觉知。

72:59所以我们也许不得不解决意识这个难题

73:04才能解决它。

73:04顺带地,是的。

73:05它是个相当(远大)的登月计划。

73:07那么你曾是一些了不起的头脑的顾问,

73:12包括德米斯·哈萨比斯、克里斯托夫·科赫、阿姆农·沙书亚,

73:15像你说的。

73:17他们都成了各自领域里

73:20奠基性的人物。

73:22从你自己作为研究者的成功、

73:24以及从作为这些研究者导师的视角——

73:29在以建议的方式引导过他们之后,

73:34在科学和工程的职业生涯里取得成功

73:36需要什么?

73:39无论你是在对一个十几岁、

73:43二十几岁、三十几岁的人说话,那条路是什么样的?

73:48是好奇心和乐趣。

73:53而我觉得同样重要的是,和其他好奇的头脑

73:57一起享受乐趣。

74:02也是你所围绕的人,

74:04所以是乐趣和好奇心。

74:06有没有,你提到了史蒂夫·乔布斯,

74:09有没有一种你所看到的、

74:13独特的底层雄心?

74:14还是它真的归结为

74:16永不满足的好奇心和乐趣?

74:18嗯当然,是以一种主动而雄心勃勃的方式

74:22保持好奇,是的。

74:26当然。

74:29但我觉得有时在科学里,

74:33我有一些朋友是这样的。

74:39有一些科学家

74:40喜欢自己一个人工作,

74:44并且算是只在完成他们的工作

74:50或发现某样东西时才交流。

74:52我觉得我一直发现,发现某样东西的

74:58实际过程更有乐趣,

75:03如果它是和其他聪明、

75:07好奇、有趣的人一起的话。

75:09所以如果你在那个过程里看到乐趣,

75:11那个过程的副作用

75:13会是你实际上最终

75:14会发现一些有意思的东西。

75:16那么当你在这里领导了许多了不起的事业时,

75:23在研究环境里成为一个好的顾问、

75:25导师、领导者的秘诀是什么?

75:28是一种相似的精神吗?

75:30或者,是啊,你能给年轻教员等人

75:32什么建议?

75:35它部分是重复我说过的,

75:38关于一个应该友好、

75:41有趣而雄心勃勃的环境。

75:44而我觉得我从我的一些导师

75:49和朋友、

75:52以及一些身为物理学家的人那里学到了很多。

75:55而有,比如,

75:57一种被鼓励的行为——

76:02当有人带着一个新想法来到组里时,

76:06你,除非它真的很蠢,

76:09否则你总是充满热情。

76:11然后,你热情几分钟、

76:14几个小时。

76:15然后你开始批判性地问几个问题,

76:21检验它。

76:23但这是一个,

76:26我觉得它非常好的过程。

76:29你必须充满热情。

76:30有时人们从一开始就非常挑剔。

76:33那不是……

76:36是的,你必须给那颗种子

76:37一个生长的机会。

76:39话虽如此,对你的一些

76:41相当具革命性的想法,

76:42所以有一个见证,尤其是在人类视觉这一面

76:45和神经科学这一面,

76:47可能会有一些相当激烈的争论。

76:50你享受这些吗?

76:51那是科学和学术追求中

76:54你所享受的一部分吗?

76:55是啊。

76:56那也是你组里会发生的事吗?

77:01是啊,绝对。

77:02我也在德国待过一段时间。

77:04再一次,有这样一种传统,

77:05在其中人们比这里更直率、

77:10不那么客气。

77:14所以在美国,当你写一封差评信时,

77:20你仍然会说,这家伙人不错。

77:23是啊,是啊。

77:25所以……

77:26是啊,在美国这里,是程度不同的「不错」。

77:28是的。

77:29它全都只是程度不同的「不错」,是啊。

77:31没错,没错。

77:31所以只要这不变成针对个人的,

77:36而它真的像一场有这些规则的

77:40足球比赛,那就很好。

77:43那很有趣。

77:46那么如果你不知怎么发现自己处在

77:49一个能向一位神谕——

77:51像一个精灵、也许一位神——提一个问题的位置,

77:55而你保证会得到一个清晰的答案,

77:58你会问什么样的问题?

78:01你会问的那个问题会是什么?

78:04本着我们这场讨论的精神,

78:06它可以是,我怎样才能变得聪明 10 倍?

78:10所以,但你看,你只得到一个清晰、简短的答案。

78:16那么你觉得那个有一个清晰、简短的答案吗?

78:18没有。

78:20而那就是你会得到的答案。

78:22好,所以你提到过《献给阿尔吉侬的花束》。

78:26哦,是啊。

78:27作为一个在你童年激励你的故事,

78:32这个关于一只老鼠、

78:37一个人达到天才级智能、

78:39然后在慢慢又变得不聪明时

78:41理解正在发生什么的故事,

78:44以及这个「获得智能

78:46又失去智能」的悲剧,

78:48你觉得本着那种精神、在那个故事里,

78:51从幸福和生命意义的视角看,

78:55你觉得智能是一份礼物还是一个诅咒?

79:00你试图创造一个

79:02理解宇宙的智能系统,

79:03但在个体层面上,生命的意义,

79:06你觉得智能是一份礼物吗?

79:10这是个好问题。

79:17我不知道。

79:22作为被人们认为是世界上

79:26最聪明的人之一,

79:29至少在某个维度上,你怎么看?

79:33我不知道,幸福的程度

79:37也许对智能是不变的。

79:39如果是那样就好了。

79:43那是希望所在。

79:44是啊。

79:46你可以聪明又幸福,也可以懵懂又幸福。

79:50是啊。

79:51一如既往,在关于生命意义的讨论上,

79:54它大概是一个很好的收尾之处。

79:57托马索,非常感谢你今天与我交谈。

79:59谢谢你,这很棒。

— 读到这里,多懂一点。 —