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Noam Chomsky: 诺姆·乔姆斯基:语言、认知与深度学习

Noam Chomsky: Language, Cognition, and Deep Learning

第2019-11-29期2019-11-29简体中文

嘉宾:Noam Chomsky

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全文文稿 · 按对话顺序保留完整内容,深入理解上下文。

本篇目录4 章节§01原文文稿 · 00:00–10:01§02原文文稿 · 10:03–20:13§03原文文稿 · 20:15–29:58§04原文文稿 · 30:00–35:39

§01原文文稿 · 00:00–10:01

00:00以下是与诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky)的对话。

00:03他确实是我们这个时代最伟大的头脑之一,

00:06也是我们文明史上

00:08被引用次数最多的学者之一。

00:10他在 MIT 工作了六十多年,

00:13最近也加入了亚利桑那大学,

00:16我们就是在那里见面做了这次对话。

00:18但我第一次见到诺姆是在大约四年半前,

00:21在 MIT。

00:23我刚到那里的头几天,

00:24我记得在 Stata 中心坐电梯,

00:27按下某个楼层的按钮,

00:29抬头一看,发现电梯里只有我和诺姆·乔姆斯基

00:33两个人在坐电梯。

00:35只有我,和过去一个世纪乃至历史上语言学、

00:38认知科学、哲学

00:40和政治思想的开创性人物之一。

00:43我讲这个傻故事,是因为我认为

00:46生活是由一些有趣的小小决定性时刻构成的,

00:49你永远不会忘记它们,原因也许过于诗意,

00:53难以解释。

00:54那就是我的其中一个时刻。

00:57诺姆对我和数百万人来说都是一种激励。

01:00能在亚利桑那与他坐下来交谈,我真的深感荣幸。

01:04我专程飞去那里就是为了这次对话。

01:07而在一个罕见而令人心碎的时刻,

01:10一切都布置好并测试过之后,

01:12摄像机被挪动时,不小心

01:14按到了录制键,停止了录制。

01:17所以我有我们两个人的良好音频,但没有诺姆的视频。

01:22只有我的视频,我那张睡眠不足

01:25但兴奋的脸,我会留着它

01:28作为对我自己失误的提醒。

01:30大多数人收听这档播客时只听音频版本,

01:32而不是在 YouTube 上观看。

01:35但对我来说仍然令人心碎。

01:39我希望你能理解,并且仍然像我一样

01:41享受这次对话。

01:43诺姆展现出的智识深度,

01:45以及他愿意真正倾听我,

01:48一个穿着西装、样子滑稽的俄罗斯人,

01:51这让我感到谦卑,我对此深怀感激。

01:55你们有些人知道,这档播客对我来说是个副业,

01:59我的主要旅程和梦想是构建

02:03能为世界做些好事的 AI 系统。

02:05后一项工作占去我大部分时间,

02:07但目前大多是私下进行的。

02:10而前者,也就是播客,

02:12我是倾注了全部心血的。

02:15我希望你能感受到这一点,即便我搞砸的时候。

02:18我最近开始在开场介绍的末尾加广告。

02:22我会在介绍完本期内容后做一两分钟,

02:25永远不会在中间插广告

02:27打断对话的流畅。

02:29我希望这对你可行,

02:31不会损害收听体验。

02:34这里是人工智能播客。

02:37如果你喜欢,请在 YouTube 订阅,

02:39在 Apple Podcast 上给五星,

02:41在 Patreon 上支持,

02:43或者在 Twitter 上联系我,

02:45Alex Friedman,拼写为 F-R-I-D-M-A-N。

02:49本节目由 Cash App 赞助,

02:51它是 App Store 里排名第一的金融应用。

02:54我个人用 Cash App 给朋友转钱,

02:56你也可以用它在几秒钟内买入、卖出

02:58和存入比特币。

03:01Cash App 还有一个新的投资功能。

03:04你可以购买股票的一部分,比如 1 美元的份额,

03:07不论股价是多少。

03:09经纪服务由 Cash App Investing 提供,

03:12它是 Square 的子公司,也是 SIPC 的成员。

03:15我很高兴与 Cash App 合作,

03:17支持我最喜欢的组织之一,叫 FIRST,

03:20以 FIRST 机器人和乐高竞赛最为人所知。

03:24他们在 110 多个国家教育和激励

03:27数十万名学生,

03:29在 Charity Navigator 上获得满分评级,

03:31这意味着捐款

03:33会被用得最有效。

03:36当你从 App Store 或

03:38Google Play 下载 Cash App 并使用代码 LEXPODCAST 时,

03:42你会得到 10 美元,Cash App 也会向 FIRST 捐赠 10 美元,

03:47这个组织,我再说一遍,

03:48我亲眼见过它激励女孩和男孩

03:50梦想去设计一个更美好的世界。

03:54现在,请听我与诺姆·乔姆斯基的对话。

03:58我为这个荒谬的哲学问题道歉,

04:04但如果有外星物种造访地球,

04:07你认为我们能和他们找到一种共同的语言

04:10或交流协议吗?

04:13——有一些论证认为我们可以。

04:18事实上,其中之一是马文·明斯基(Marvin Minsky)提出的。

04:22大约 20 或 30 年前,

04:24他和他的学生丹·博布罗(Dan Bobrow)

04:29做过一个简短的实验。

04:31他们基本上运行了最简单的

04:35图灵机,只是想看看会发生什么。

04:39大多数都崩溃了,

04:42要么陷入无限循环,要么停止。

04:47少数持续运行下来的,基本上给出了

04:52类似算术的东西。

04:54他由此得出的结论是,

04:58如果某个外星物种发展出更高的智能,

05:05他们至少会有算术。

05:07他们至少会有最简单的计算机会做的事情。

05:12而事实上,他当时并不知道这一点,

05:16但自然语言的核心原理

05:20是基于一些运算的,这些运算在极限情形和最小情形下

05:25会产生类似算术的东西。

05:29所以可以设想,可以基于人类语言的核心属性

05:34和算术的核心属性

05:38建立一种交流方式,

05:41而这些属性也许是普遍共有的。

05:44所以这是可以设想的。

05:46——语言的结构是什么,

05:50作为我们心智内部系统的语言

05:55与表达出来的外部系统相比?

05:58——这不是二选一。

06:00它们是语言的两个不同概念。

06:02——不同的。

06:03——一个简单的事实是,你身上有某种东西,

06:07你的一种特质,有机体的一部分,也就是你,

06:11决定了你说的是英语,

06:14比如说,而不是他加禄语。

06:17所以有一个内部系统。

06:18它决定了你的语言中无限多个表达的

06:23声音和意义。

06:27它是有定位的。

06:28显然它不在你的脚上。

06:30它在你的大脑里。

06:31如果你看得更仔细,

06:32它在你大脑的特定构型里。

06:36这基本上就像你笔记本电脑的内部结构,

06:40它有的任何程序都在里面。

06:45现在,你可以用语言做的事情之一,

06:47其实是个次要的事情,

06:50就是用它把你脑子里的东西外化。

06:54实际上,你使用语言的绝大部分

06:56是思考,内部的思考。

06:58但你可以做你我现在正在做的事。

07:00我们可以把它外化。

07:02嗯,我们所外化的这些东西

07:05是一个外部系统。

07:07它们是大气中的声响。

07:11你可以在这个词的另一种意义上

07:12把它称为语言,

07:14但这并不是一组备选项。

07:16它们只是不同的概念。

07:19——那么语言的根在我们大脑中扎得有多深?

07:22在我们的心智中,它是又一个像视觉一样的功能,

07:26还是某种更根本的东西,

07:28人类心智中的其他一切都由它发端?

07:31——嗯,在某种程度上,它像视觉。

07:33我们的遗传禀赋中有某种东西

07:38决定了我们拥有哺乳动物的而不是

07:41昆虫的视觉系统。

07:44我们的遗传禀赋中也有某种东西

07:47决定了我们拥有人类的语言能力。

07:51没有其他生物拥有任何稍微类似的东西。

07:55所以从这个意义上说,它是内部的。

07:58现在,有一个悠久的传统,

07:59我认为是有道理的,至少可以追溯到

08:03早期科学革命的几个世纪以前,

08:06认为语言是人类生活的核心。

08:11人类认知本性的核心。

08:13它是源头。

08:14它是构造思想并表达思想的方式。

08:19是它形成了思想。

08:22而且它有根本性的创造能力。

08:27它是自由的、独立的、无界的,等等。

08:31而且毫无疑问,我认为是

08:34我们创造能力的基础,

08:38也是其他非凡的人类能力的基础,

08:43这些能力造就了这个物种独一无二的成就

08:47和不那么伟大的成就。

08:51——思考和推理的能力。

08:53你认为那与语言深深相连吗?

08:56你认为我们的,内部语言系统

08:59本质上就是

09:01我们内部推理所用的机制吗?

09:04——毫无疑问它是我们推理的机制。

09:06也可能还有其他的,

09:09毫无疑问还有其他功能参与推理。

09:13我们有一种科学能力。

09:17没人知道它是什么。

09:18但不管它是什么,它使我们

09:20能够追求某些方向的努力和探究,

09:25并判断什么有意义、什么没有意义,

09:29并达到对世界一定程度的

09:32理解,

09:33它使用语言,但超出了语言。

09:37就像使用我们的算术能力

09:42并不等同于拥有这种能力。

09:44——能力的概念,我们的生物学、进化,

09:49你谈过它基本上定义了

09:51我们的能力、我们的极限和我们的范围。

09:55你能试着定义一下极限和范围是什么吗?

09:58还有更大的问题,

10:01你认为有可能找到

§02原文文稿 · 10:03–20:13

10:03人类认知的极限吗?

10:06——嗯,这是个有趣的问题。

10:09人们通常相信,大多数科学家相信,

10:13人类智能原则上可以回答

10:16任何问题。

10:19我认为这是一个非常奇怪的信念。

10:21如果我们是生物有机体,而不是天使,

10:26那么我们的能力应该有范围和极限,

10:33它们是相互关联的。

10:34——你能定义这两个术语吗?

10:36——嗯,我们举个具体的例子。

10:40你的遗传禀赋决定了

10:44你可以有视觉系统,

10:47有手臂和腿等等,

10:48因此成为一个丰富、复杂的有机体。

10:53但如果你看同样的遗传禀赋,

10:56它也阻止你向其他方向发展。

11:00没有任何一种经验

11:01能使胚胎

11:05发育出昆虫的视觉系统,

11:08或是长出翅膀而不是手臂。

11:12所以,赋予丰富性和复杂性的这种禀赋

11:17同时也为可以达成的事设定了界限。

11:23现在,我假定我们的认知能力

11:27属于有机世界的一部分,

11:29因此它们应该具有相同的性质。

11:32如果它们没有内置的能力

11:35去发展出丰富而复杂的结构,

11:39我们就什么都理解不了。

11:41就像如果你的遗传禀赋

11:46不迫使你长出手臂和腿,

11:50你就只会是某种随机的阿米巴般的生物,

11:54完全没有结构。

11:56所以我认为,假设

11:58存在极限是合理的,

12:00而且我认为我们甚至对它们是什么有一些证据。

12:03比如说,在科学史上有一个经典时刻,

12:06就在牛顿的时代。

12:10从伽利略到牛顿,

12:13现代科学建立在一个根本性的假设上,

12:17牛顿也接受这个假设,

12:20即世界,整个宇宙,

12:24是一个机械物体。

12:26而他们所说的机械,大致是指

12:29欧洲各地熟练工匠

12:31所制造的那类人工制品,

12:34齿轮、杠杆等等。

12:37他们的信念是,嗯,

12:39世界只是这种东西的一个更复杂的变体。

12:42牛顿,令他惊讶和苦恼的是,

12:47证明了并不存在机器,

12:51存在不接触的相互作用。

12:54他同时代的莱布尼茨和惠更斯等人

12:57只是把这斥为回到新经院哲学的

13:02神秘主义。

13:04牛顿也同意。

13:05他说这完全是荒谬的。

13:08任何有科学头脑的人

13:11都不可能接受这一点,哪怕一刻。

13:13事实上,他用余生

13:15试图以某种方式绕开它,

13:17许多其他科学家也是如此。

13:20那正是对伽利略或牛顿而言

13:24可理解性的标准。

13:26除非你能在机器中复制它,

13:31否则理论就没有产生一个可理解的世界。

13:34他表明你做不到。

13:35没有任何机器。

13:37最终,经过长久的挣扎,花了很长时间,

13:41科学家们就把这当作常识接受了。

13:45但那是一个重要的时刻。

13:47那意味着他们放弃了对

13:49可理解世界的寻求。

13:51那个时代的伟大哲学家

13:54对此理解得很清楚。

13:57比如大卫·休谟,在他对牛顿的颂词中,

14:02写道,牛顿是有史以来最伟大的思想家等等,

14:05他说牛顿揭开了自然的许多秘密,

14:10但通过展示机械哲学、机械科学的

14:13不完美,

14:17他留给我们的是,他表明存在永远

14:21将保持神秘的奥秘。

14:23而科学只是改变了它的目标。

14:26它放弃了那些奥秘,它解决不了,

14:29就把它搁置一边。

14:31我们只寻找可理解的理论。

14:34牛顿的理论是可理解的。

14:36只是它们所描述的不可理解。

14:39嗯,洛克也说过同样的话。

14:42我认为他们基本上是对的。

14:44如果是这样,那就表明了

14:47人类认知的极限。

14:49我们无法达到理解世界、

14:54找到一个可理解的世界的目标。

14:58这种机械哲学,从伽利略到牛顿,

15:02有充分理由认为

15:05那是我们对事物如何运作的本能概念。

15:10所以,比如说,当用东西测试婴儿时,

15:16如果这个在动,然后那个在动,

15:18他们就会发明某种一定是看不见的东西,

15:22在两者之间使它们移动。

15:24——对,我们喜欢物理接触。

15:26我们大脑里有某种东西在寻求——

15:28——让我们想要这样的世界,

15:31就像它想要一个

15:32有规则几何图形的世界一样。

15:36比如笛卡尔指出过,

15:38如果有一个婴儿

15:41从未见过三角形,

15:45而你画了一个三角形,

15:47婴儿看到的将是一个变形的三角形,

15:52而不是它实际上无论多古怪的图形。

15:55你知道,三条线没有完全合拢,

15:58其中一条有点弯曲等等。

16:00我们只是把一种世界观强加在世界上,

16:04按完美几何物体的方式。

16:09现在已经表明,这远远不止于此,

16:12如果你用速示器展示,

16:15比如说几盏灯在闪,

16:18连续做三四次,

16:20人们实际看到的是一个运动中的刚性物体,

16:25而不是实际存在的东西。

16:26基本上我们都从电视机上知道这一点。

16:31所以这给了我们关于潜在极限的暗示,

16:34关于我们的认知。

16:35——我认为是的,但这是一个很有争议的观点。

16:39如果你在科学家中做个民意调查,

16:42认为我们不可能理解任何东西。

16:45——让我问一下,给我个机会说说这个。

16:48我刚在一家叫 Neuralink 的公司待了一天,

16:52他们做的是设计

16:56所谓的脑机接口。

16:59他们试图在大脑中做成千上万次读数,

17:03能够读取神经元在放电什么,

17:05然后再反向刺激,所以是双向的。

17:08你认为他们的梦想是扩展

17:12大脑获取信息的能力,

17:16大概是增加

17:18我们搜索 Google 之类的带宽吗?

17:22你认为我们的认知能力可能被扩展,

17:26我们的语言能力、我们的推理能力

17:29可能因为在其中加入一台机器而得到扩展吗?

17:33——在某种意义上可以扩展,

17:35但那种意义几千年前就已知了。

17:39一本书就扩展了你的认知能力。

17:43好,所以这也可以扩展它。

17:46——但这不是根本性的扩展。

17:47并不是完全新的东西可以被理解。

17:50——嗯,没有任何东西会超出

17:53我们天生的认知能力。

17:56就像你不能把视觉系统

17:58变成昆虫系统。

18:00——嗯,我是说,想法是,

18:04想法是也许你不能直接,

18:06但你可以映射。

18:08——你可以,但我们已经,

18:10我们不做这个实验就知道。

18:12你可以映射蜜蜂看到了什么,

18:15并以我们能理解的形式呈现出来。

18:17事实上,每个研究蜜蜂的科学家都这么做。

18:19——但你不认为有比蜜蜂更大的东西

18:24是我们可以映射,然后突然发现

18:28某种东西,能够理解量子世界,

18:32量子力学,能够开始

18:34理解得通吗?

18:36——MIT 的学生学习并理解量子力学。

18:40——但他们总是把它还原为婴儿式的、物理的东西。

18:45我是说,他们并没有真正理解。

18:46——哦,你不……有些东西,

18:48那也许是另一个领域,在那里

18:51理解有极限。

18:52我们理解理论,

18:54但它所描述的世界毫无意义。

18:58所以,你知道,比如那个实验,

19:00薛定谔的猫,

19:02你可以理解理论,

19:03但正如薛定谔所指出的,

19:05那是一个不可理解的世界。

19:07这也是爱因斯坦始终对量子理论

19:13非常怀疑的原因之一,

19:14他把自己描述为一个经典实在论者,

19:19想要可理解性。

19:23——在这方面他和婴儿有共同之处。

19:27那么回到语言学。

19:30请容许我,

19:32在你一生研究语言

19:35和研究人类心智的过程中,你见到的

19:37语言最美丽或最迷人的方面是什么,

19:39或者语言学、

19:42认知科学中最迷人的想法是什么?

19:44——嗯,我认为已经发现的语言最深层

19:49也最令人困惑的性质,

19:52有时被称为结构依存性。

19:57我们现在对它理解得相当好,

19:59但很长时间里它都令人困惑。

20:01我给你举个具体的例子。

20:03假设你说,

20:05the guy who fixed the car carefully packed his tools(修好车的那个人小心地打包了他的工具)。

20:11这是有歧义的。

20:13他可能是小心地修车,

§03原文文稿 · 20:15–29:58

20:15也可能是小心地打包工具。

20:17假设你把 carefully 放到前面,

20:21carefully the guy who fixed the car packed his tools。

20:25那就是小心地打包,而不是小心地修理。

20:29事实上,即使这毫无意义你也会这样理解。

20:32所以假设你说,carefully,

20:34the guy who fixed the car is tall。

20:38你必须把它解释为 carefully he's tall,

20:41尽管这毫无意义。

20:44而请注意,这是一个非常令人困惑的事实,

20:47因为你把 carefully 关联的,

20:50不是线性上最近的动词,

20:53而是线性上更远的动词。

20:57线性上的接近是一种容易的计算,

21:02但在这里你做的是一个更,

21:03看起来更复杂的计算。

21:06你做的事情基本上把你带到了

21:09更远的东西那里。

21:11如果你看句子的实际结构,

21:17短语在哪里等等,

21:20结果是你挑出的是

21:21结构上最近的东西,

21:24但线性上更远的东西。

21:27但请注意,线性的就是你所听到的 100%。

21:32你从来听不到结构,也不可能。

21:35所以你所做的是,

21:37顺便说一句,这是普遍的,

21:39所有构式,所有语言。

21:42而我们被迫去做的是执行

21:45看起来更复杂的计算,

21:48对我们从未听到的材料,

21:52而我们忽略了我们所听到的 100%,

21:55以及最简单的计算。

21:57到现在甚至已经有了

22:00部分被理解的神经基础。

22:02而且现在有很好的理论

22:04解释为什么这是真的。

22:06这是对语言令人惊讶的本质的一个深刻洞见,

22:10有许多后果。

22:13——让我问你一个机器学习的领域,

22:17深度学习。

22:18近十年来基于神经网络的机器学习

22:22取得了很多进展。

22:26当然,神经网络研究可以追溯到几十年前。

22:29你认为深度学习、

22:35基于神经网络的机器学习的极限是什么?

22:38——嗯,要给出真正的答案,

22:41你就得理解正在发生的确切过程,

22:44而这些相当不透明。

22:47所以很难证明一个定理

22:50说明什么能做、什么不能做。

22:54但我认为大体上是相当清楚的。

22:56我是说,把技术细节放到一边,

22:59深度学习所做的是拿大量的

23:03例子,找出一些模式。

23:07好,这可能很有意思。

23:10在某些领域确实如此,但我们在这里必须问

23:13一个问题。

23:15这是工程还是科学?

23:18工程,是指只是试图造出有用的东西,

23:21科学,是指试图

23:24理解世界要素的某些东西。

23:28拿 Google 的解析器来说。

23:31我们可以问这个问题。

23:33它有用吗?

23:35是的,它相当有用。

23:36你知道,我用 Google 翻译。

23:39所以在工程的层面上它有点值得拥有,

23:43就像一台推土机。

23:44它告诉你任何关于人类语言的东西吗?

23:48零。

23:49什么都没有。

23:51而且事实上,这非常引人注目。

23:54从一开始,

23:56它就和科学完全无关。

24:00那么 Google 解析器在做什么?

24:02它取一个巨大的文本,

24:05比如说《华尔街日报》语料库,

24:07然后问我们能多接近地得到

24:11语料库中每个句子的正确描述。

24:16嗯,语料库中的每个句子

24:18基本上都是一个实验。

24:21你产生的每个句子都是一个实验,

24:24问的是:我是一个合乎语法的句子吗?

24:27答案通常是肯定的。

24:29所以语料库中大多数东西都是合乎语法的句子。

24:33但现在问问你自己,有没有哪门科学

24:36是拿着无缘无故进行的

24:40随机实验,

24:43试图从中发现什么?

24:46比如,如果你是化学博士生,

24:49你想拿到论文,你能说,

24:51嗯,我就做很多,

24:53把很多东西混在一起,没有目的,

24:56也许我会发现点什么。

24:59你会被系里笑出门去。

25:01科学试图寻找关键实验,

25:06那些回答某个理论问题的实验。

25:09它不在乎覆盖几百万个实验。

25:12所以它一开始就与科学相去甚远。

25:16而且一直这样下去。

25:18所以人们通常对,比如说,Google 的解析器所问的问题是:

25:21它的表现有多好,

25:25或者某个解析器在一个语料库上表现有多好?

25:28但还有另一个从来没人问的问题。

25:31它在违反所有语言规则的东西上

25:32表现有多好?

25:36比如,拿我提到的

25:38结构依存性的例子来说。

25:39假设有一种语言,用线性邻近性

25:43作为解释的方式。

25:48深度学习在这上面会非常轻松地奏效。

25:51事实上,比在真实语言上容易得多。

25:54这算成功吗?

25:55不,这是失败。

25:57从科学的角度来看,这是失败。

26:00它表明我们根本没有发现

26:03这个系统的本质,

26:05因为它在违反系统结构的东西上

26:07表现得一样好,甚至更好。

26:10而且它还不止如此。

26:12这并不是反对去做这件事的论据。

26:14拥有这样的设备是有用的。

26:17——是的,所以神经网络有点像近似器,

26:20看,这里有行为主义之争的回响,

26:24对吧,行为主义。

26:26——不止是回响。

26:27深度学习领域的许多人说他们得到了平反。

26:31(莱克斯笑)

26:32比如特里·塞伊诺夫斯基(Terry Sejnowski)在他最近的书里说,

26:36这为斯金纳式的行为主义平反了。

26:39这跟它没有任何关系。

26:41——是的,但我认为当数据集巨大时

26:43其实有某种根本的不同。

26:48不过你的观点非常中肯。

26:51但你认为我们能否用神经网络学习、近似

26:55语言那种有趣而复杂的结构,

26:58从而在某种程度上帮助我们

27:01理解科学?

27:02——有可能。

27:04我是说,你会发现你之前没注意到的模式,

27:07比如说,有可能。

27:09事实上,这很像一种语言学,

27:13叫语料库语言学。

27:18比如,假设你有某种语言,

27:21它的所有说话者都已去世,

27:23但你有记录。

27:25于是你就看这些记录,

27:28看看能从中弄清什么。

27:30当然最好是有真实的说话者,

27:33这样你可以做关键实验。

27:36但如果他们都死了,你就做不了。

27:38所以你就得试着看看,仅凭

27:40手头的数据能发现什么。

27:43你能学到东西。

27:45实际上,古人类学就很像这样。

27:48你不能对两百万年前发生的事

27:50做关键实验。

27:53所以你多少被迫只能拿现有的数据,

27:56看看能从中弄清什么。

27:59好,这是一项严肃的研究。

28:01——那么让我冒险进入另一大块著作

28:05和哲学问题。

28:07你说过,社会中的邪恶源自制度,

28:13而不是本来就出自我们的本性。

28:15你认为大多数人是善的,

28:17他们有善意,

28:19还是大多数人都有故意作恶的能力,

28:22这取决于他们的成长,

28:24取决于他们的环境、情境?

28:27——我不会说它们不源自我们的本性。

28:30我们做的任何事都源自我们的本性。

28:34而我们拥有某些制度而不是另一些,

28:38是人性表达自身的一种方式。

28:43但据我们所知,

28:45人性可以产生

28:47许多不同种类的制度。

28:50已经发展出来的那些特定制度

28:53与历史的偶然性有关,

28:56谁征服了谁,诸如此类。

28:59它们并不扎根于我们的本性,

29:03不是就它们对我们的本性是本质性的而言。

29:06所以如今人们常常主张,

29:10像市场体系这样的东西

29:12就是我们本性的一部分。

29:15但我们从大量证据中知道,

29:18这不是真的。

29:19还有各种其他的结构。

29:21这是关于现代历史某个时刻的特定事实。

29:26另一些人则主张,经典自由主义的根源

29:30其实是在论证,有时被称为

29:34对自由的本能,

29:36即不受非正当权威支配的本能,

29:42才是我们本性的核心。

29:43那就与此相反了。

29:45我们并不知道。

29:47我们只知道人性能容纳这两种。

29:50——如果你回顾你的一生,

29:54在你的智识生活或总体生活中,

29:58有没有哪个时刻会从记忆中跳出来,

§04原文文稿 · 30:00–35:39

30:00带给你幸福,

30:02让你很想再次重温?

30:04——当然。

30:06坠入爱河,有了孩子。

30:10——那么,你向世界提出了

30:13语言学中许多了不起的想法,

30:17以及认知科学中的想法。

30:20就想法而言,当它们第一次出现在你脑海中时,

30:24有哪些让你兴奋,

30:26让你很想重温那些时刻?

30:28——嗯,我是说,当你对某件事有所发现,

30:32而那件事令人兴奋的时候,

30:34比如说,哪怕只是观察到结构依存性,

30:39并由此得出对它的解释。

30:44但主要的东西看起来只是常识。

30:49所以如果你回到,

30:52拿你关于外部语言和内部语言的问题来说,

30:55你回到比如 20 世纪 50 年代,

30:58几乎完全把语言视为一个外部对象,

31:03心智之外的东西。

31:06而在我看来,这显然不可能是真的。

31:09就像我说的,你身上有某种东西

31:13决定了你说的是英语,

31:15而不是斯瓦希里语之类的。

31:18但这其实不是什么发现,

31:20只是一个观察,是显而易见的。

31:24你可以说这有点像 17 世纪,

31:29现代科学的开端,17 世纪。

31:33它们源自愿意对看起来显而易见的事情

31:37感到困惑。

31:40看起来很明显,一个沉重的铅球

31:44会比一个轻的铅球落得更快。

31:47但伽利略并没有

31:50因为它看起来显然如此而被打动。

31:52所以他想知道这是否是真的。

31:54做了实验,实际上是思想实验,

31:59从未真正做过它们,

32:01这些实验表明这不可能是真的。

32:03从这样的东西中,从这类观察中,

32:09为什么球会落到地上,

32:14比如说,而不是上升?

32:16看起来很明显,直到你开始思考它。

32:20因为,比如说,为什么蒸汽会上升?

32:23我认为现代语言学的开端,

32:27大约在 50 年代,有点像这样,

32:30就是愿意对从某个角度看

32:33显而易见的现象感到困惑。

32:38比如,当时结构语言学有一种教条,

32:41几乎是官方教条,在 50 年代,

32:44认为语言之间可以以任意的方式

32:49彼此不同,

32:52每一种都必须单独研究,

32:56不带任何预设。

32:58事实上,生物学家中也有类似的观点,

33:02关于有机体的本质,

33:04认为每一个都……当你看它们时

33:06它们如此不同,几乎任何东西,

33:09你几乎可以是任何东西。

33:10嗯,在这两个领域,人们都已经了解到

33:13这离事实很远。

33:15对于什么可以是一个有机体,或什么可以是一种语言,

33:16都有非常狭窄的限制。

33:20但这就是探究的本质。

33:26——一般意义上的科学,是的,探究。

33:29那么我们人类的一个奇特之处

33:33是我们的有死性。

33:35欧内斯特·贝克尔(Ernest Becker)对此做过总体探索。

33:38你思考过有死性的价值吗?

33:40你想过自己的死亡吗?

33:42——我 12 岁左右的时候想过。

33:46我曾想过,我并不太在意自己的死亡,

33:51但我担心的是,

33:53如果我的意识消失了,

33:57整个宇宙会不会也消失?

34:00那很吓人。

34:01——你找到那个问题的答案了吗?

34:03——没有,没人找到过答案,

34:05但我不再为此困扰了。

34:07这有点像伍迪·艾伦(Woody Allen)的一部电影,

34:10你可能还记得,他小时候去看心理医生,

34:14医生问他,

34:16“你有什么问题?”

34:17他说:“我刚得知宇宙在膨胀。

34:21我受不了。”

34:22——还有另一个荒谬的问题:

34:27你认为我们在这里存在的意义是什么,

34:32我们在地球上的生命,我们短暂的一瞬?

34:35——那是我们通过自己的活动来回答的事情。

34:39没有一般性的答案。

34:42我们决定它的意义是什么。

34:44——行动决定意义。

34:48——意义是指重要性的意义,

34:50不是“椅子意味着这个”那种意义,

34:54而是你生命的重要性是你自己创造的东西。

34:58——诺姆,非常感谢你今天的交谈。

35:02这是极大的荣幸。

35:04非常感谢。

35:05感谢收听这场与诺姆·乔姆斯基的对话,

35:08也感谢我们的冠名赞助商 Cash App。

35:11下载它,使用代码 LEXPODCAST,

35:14你会得到 10 美元,另有 10 美元会捐给 FIRST,

35:17这是一个 STEM 教育非营利组织,激励着数十万

35:20年轻的头脑去学习,

35:23去梦想设计我们的未来。

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35:34感谢收听,希望下次再见。

35:37(轻快的音乐)

35:39(轻快的音乐)

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