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John Hopfield:心智的物理学视角与神经生物学

#76 – John Hopfield: Physics View of the Mind and Neurobiology

Episode 762020-02-29简体中文

Guests: John Hopfield

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§01原文文稿 · 00:00–10:08

00:00以下是与约翰·霍普菲尔德的一段对话,

00:03他是普林斯顿大学的教授,其毕生的工作优美地

00:07穿行于生物学、化学、神经科学和物理学之间。

00:11最关键的是,他透过物理学家犀利的双眼

00:15看待生物学那混乱的世界。

00:18他也许最为人所知的,是他关于

00:20联想式神经网络的工作,

00:22如今称为霍普菲尔德网络,

00:24它是催化了现代深度学习领域发展的

00:27早期想法之一。

00:30正如他 2019 年获颁的富兰克林物理学奖章所述,

00:35他把理论物理的概念

00:37应用于在包括遗传学和神经科学在内的多个领域中

00:41对重要的生物学问题提供新的洞见,

00:45并对机器学习产生了重大影响。

00:48而正如约翰在他 2018 年那篇题为

00:51《现在怎么办?》的文章里所说,

00:52他的成就常常是

00:55通过问出那个问题——现在怎么办?——而来的,

00:59而回应往往是一次重大的方向转变。

01:02这里是「人工智能播客」。

01:07如果你喜欢它,请在 YouTube 上订阅,

01:09在 Apple Podcast 上给它五星好评,

01:11在 Patreon 上支持它,或干脆在推特上关注我。

01:14@LexFriedman,拼作 F-R-I-D-M-A-N。

01:18像往常一样,我现在会做一两分钟广告,

01:21中间绝不插

01:23会打断对话节奏的广告。

01:25希望这对你行得通,

01:26也不会损害收听体验。

01:29本节目由 Cash App 呈现,

01:31它是 App Store 里排名第一的金融应用。

01:34当你下载它时,使用代码 LEXPODCAST。

01:37Cash App 让你能给朋友转账、

01:39买比特币,并以低至 1 美元

01:42投资股市。

01:43由于 Cash App 做零股交易,

01:47让我提一下,那个在幕后运行、

01:49用来创造零股订单抽象的

01:50订单执行算法,

01:53在我看来是一个算法上的奇迹。

01:56所以给 Cash App 的工程师大大点赞,

01:58他们解决了一个难题,

02:00最终提供了一个简单的界面,

02:02它在股市之上

02:05再上了一层抽象,

02:06让交易对新投资者更可及,

02:09也让分散投资容易得多。

02:12所以再说一次,如果你从 App Store

02:15或 Google Play 下载 Cash App,并使用代码 LEXPODCAST,

02:18你会得到 10 美元,而 Cash App 也会向 Thirst 捐赠 10 美元,

02:22这是我最喜欢的机构之一,

02:24它正帮助推进全世界年轻人的

02:27机器人与 STEM 教育。

02:28现在,这就是我与约翰·霍普菲尔德的对话。

02:34生物神经网络

02:37与人工神经网络之间的哪个差异

02:39最让你着迷、最让你觉得深刻?

02:42在更高的哲学层面上,

02:47我们先不谈技术。

02:51非常让我着迷的事情之一,

02:53是神经元拥有各种各样的组成部分、

02:58各种属性这一事实。

03:01而在演化生物学里,

03:05如果你有某个小小的怪癖,

03:07比如一个分子如何运作、或一个细胞如何运作,

03:12而它可以被加以利用,

03:13演化就会把它打磨好、

03:15把它变成一个有用的特征,而不是一个故障。

03:20所以你会预期,在神经生物学里,

03:24演化已经捕捉到了各种各样的可能性,

03:27来让神经元、

03:29来让你如何让神经元为你做事。

03:31而那个方面在人工神经网络里

03:37被完全压制了。

03:38——在生物神经网络里,

03:43那些故障会变成特征吗?

03:46——它们可以。

03:48你看,让我拿我过去

03:50做过研究的一件事来说。

03:52如果你取一些会振荡的东西,

03:58它们有彼此算是接近的节律,

04:02在某些情况下,

04:04这些东西会出现一次相变,

04:06然后突然间那节律就,

04:08所有人都会步调一致。

04:10泰晤士河上

04:13约 2001 年建成的千禧桥,

04:17就有一个绝妙的物理例子。

04:21而走过桥的行人,

04:23行人并不是齐步走、同步地走,

04:26他们不迈着整齐划一的步子走,

04:28但他们走路的频率都差不多。

04:31而桥会以那个频率摆动,

04:33那轻微的摆动让行人

04:35倾向于稍微锁进同一步调,

04:37过了一会儿,桥就前后振荡起来,

04:41而行人则随着它齐步走。

04:43你能在关于那座桥拍的影片里看到它。

04:46而工程师犯了一个简单的小错误。

04:50他们假设你走路时是「踏、踏、踏」、

04:53是前后的运动。

04:56但你走路时,还有右脚、左脚、

04:58左右的运动。

05:00而正是那种左右的运动,

05:01桥在那个方向上虽然足够结实,

05:04但不够刚硬。

05:08结果是,你会感觉到那运动,

05:11然后你会随着它踏入同一步调。

05:12而人们对此非常不舒服。

05:15他们把桥关闭了两年,

05:16在此期间为它加装了加固结构。

05:18现在说神经,你看,神经细胞会产生动作电位。

05:23你有一群松散地耦合在一起的细胞,

05:26以相同的频率产生动作电位。

05:29会有一些情况,

05:31在那些情况下这些东西会锁在一起。

05:34在另一些情况下它们不会。

05:37嗯,它们一起放电,

05:40你可以确信其他细胞会注意到它。

05:43所以在一个演化中的大脑里,你可以

05:45用这个做出一个计算上的特征。

05:48大多数人工神经网络

05:51甚至没有动作电位,

05:53更别提让它们同步的可能性了。

05:56——而你提到了演化过程。

06:01那么,建立在生物系统之上的演化过程,

06:05不知怎么地利用了

06:09它那种奇怪的混乱。

06:15那么你如何理解

06:18生物大脑里利用所有那些不同种类复杂性的

06:22这种能力?

06:24——嗯,你看,在生物分子层面,

06:28你有一段 DNA,

06:31它编码一种特定的蛋白质。

06:35你可以复制那段 DNA,

06:37现在它的一部分可以编码那种蛋白质,

06:41而另一部分自己可以稍微变化一点,

06:45从而开始编码一种

06:46略有不同的分子。

06:48现在那种只是略有不同的分子,

06:51有一种对任何老旧化学反应都有帮助的功能,

06:56对细胞同样重要。

06:58你会放手让它去尝试,

07:03而演化会缓慢地改进那个功能。

07:06所以你就有了复制、

07:12然后让它们各自漂移开来的可能性。

07:14其中一个保留旧的功能,

07:16另一个为你做些新的事。

07:18而存在着改进的演化压力。

07:24你看,计算机里也有,

07:25但它的改进跟关掉一些公司、

07:28开办另一些公司有关。

07:30(莱克斯笑)

07:31演化过程看起来有点不同。

07:34——是啊,也许是相似的时间尺度。

07:37——时间尺度短得多。

07:39——公司关门,是啊,破产,又有新的诞生。

07:42——是啊,更短,但也没短太多。

07:45有的公司存续一个世纪,不过,是啊,你说得对。

07:50我是说,如果你把公司想成一个单一的、

07:53会建造的有机体,而你们都知道,是啊,

07:55生物学之间有一种引人入胜的

08:00二元对应——

08:02——而公司很难让一个新产品

08:06与一个旧产品竞争。

08:07——是啊。

08:08而当 IBM 造它的第一台 PC 时,

08:12你大概读过那本书。

08:15他们做了一个小小的、隔离的内部单元来造 PC。

08:18而且 IBM 历史上第一次,

08:22他们没坚持要你用 IBM 的组件来造它,

08:25而是他们明白,他们可以进入这个市场,

08:31这是一件非常不同的事——

08:33通过彻底改变他们的文化。

08:38而生物学以一种更具适应性的方式找到其他市场。

08:43——是啊,它更擅长此道。

08:47它更擅长那种整合。

08:49所以也许你已经说过了,

08:52但你觉得人类心智最美的方面

08:55或机制是什么?

08:58是那种适应性、你所描述的那种适应能力,

09:06还是有某个别的小怪癖

09:07是你特别喜欢的?

09:09——归根结底,适应就是一切。

09:15但差别在于,适应有不同——

09:21一种是你的学习只跨越世代、

09:25在演化的时间尺度上进行,

09:28另一种是你的学习在单个个体的

09:30时间尺度上进行,这个个体必须在其一生中

09:34从环境中学习。

09:37而生物学里两种学习都有。

09:42而让神经生物学变难的,

09:47是它可以说是一个数学系统,

09:52建立在这另一种演化系统之上。

09:56——你说「数学系统」是什么意思?

10:00数学在生物学里的哪儿?

10:03——嗯,当你跟一个计算机科学家

10:05谈神经网络时,它全是数学。

10:08生物学其实是从演化中来的这一事实,

§02原文文稿 · 10:12–21:24

10:12以及生物学是关于一个

10:18你可以在三维中构建的系统这一事实。

10:22如果你看计算机芯片,

10:26计算机芯片基本上是二维结构,

10:32也许 2.1 维,但它们真的很难

10:36做三维布线。

10:38生物学是,新皮层其实也是片状的,

10:45它坐落在白质之上,

10:47白质的体积大约是灰质的 10 倍,

10:50并包含所有你可以称之为「电线」的东西。

10:53但有一个巨大的,

10:59计算机结构对什么容易、

11:03什么难的影响是巨大的。

11:06——所以——

11:09——而生物学确实,它让一些

11:13在计算上很难理解该如何去做的事

11:16变得容易。

11:17另一方面,你没法做简单的

11:20浮点运算,所以它蠢得要命。

11:23——是啊,而你是说这种三维的、

11:25复杂的结构使得——它仍然是数学,

11:30它仍然在做数学。

11:32它所做的那种数学让你能够解决

11:36一类非常不同的问题。

11:38——没错,没错。

11:39——所以你提到了两种适应,

11:43演化的适应,以及在单个人类一生

11:46尺度上的适应或学习。

11:50你觉得哪一种对你来说特别美、

11:55从研究的角度、

11:59以及从纯粹的人的角度来看特别有意思?

12:01而哪一种更强大?

12:03——我觉得最有意思的东西,是那些我开始看出

12:08该如何钻进它们的边缘、

12:12把它们稍微拆解开、看它们如何运作的东西。

12:15而由于我看不到演化过程正在进行,

12:22我对它满怀敬畏,但就试图理解该做什么而言,

12:27我发现它就是个黑洞。

12:31所以在某种意义上,我对它满怀敬畏,

12:35但我没法对研究它产生兴趣。

12:37——然而人类一生的时间尺度是你

12:43可以拆解和研究的东西。

12:47——是啊,你可以做,有发育神经生物学,

12:51它理解连接、

12:54以及结构如何从遗传的样子

13:00与真实的——

13:04你在三维中构建一个系统这一事实——的结合中演化出来。

13:08——就在短短几天、几个月里,人类生命那些

13:13最早、最早的日子真的很有意思。

13:17——确实,而且当然,有些时候

13:21是细胞大量增殖的时候。

13:24也有一些时候,大脑中最大量的细胞死亡

13:28发生在婴儿期。

13:30——这是一种更替。

13:33——所以什么没有效用、什么没有被接好到

13:39足以在此刻派上用场,就把它扔掉。

13:42——这是个神秘的过程。

13:45——让我问,你觉得在未来几十年里,

13:49理解心智的最大突破

13:51会来自哪个领域?

13:56是神经科学、计算机科学、神经生物学、

13:59心理学、物理学,也许是数学,也许是文学?

14:04(笑)

14:08——嗯,当然,我总是透过物理学的

14:11透镜看世界。

14:12我是在物理学里长大的。

14:14而我挑选问题的方式非常有

14:19物理学以及某种知识背景的特征,

14:23那不是心理学、不是化学

14:26等等等等。

14:28——那么,你的父母都是物理学家。

14:30——我父母都是物理学家,

14:31而我从中真正得到的,是一种

14:36「世界是一个可被理解的地方」的感觉。

14:41而如果你做足够多的实验、思考

14:45它们意味着什么、把事情结构化,

14:48或者你能做与那些实验相关的数学,

14:51你也将能够理解

14:53事物如何运作。

14:55——但那是几年前了。

14:58在试图理解心智、

15:03用各种不同方式研究它的许多个十年里,

15:05你有没有改变过主意,

15:07甚至不只是心智,就是生物系统?

15:11你仍然抱有「物理学能够、你能够理解」的希望吗?

15:13——有一个问题,你说「理解」是什么意思?

15:20——当然。

15:21——我教大一物理时,我过去常说,

15:24我想让学生理解这门学科、

15:26理解牛顿定律。

15:28我不想让他们只是背下一组例子,

15:33对这些例子他们知道该写下哪些方程

15:36来生成答案。

15:38我有这种朦胧的「理解」的想法。

15:42也就是说,如果你看一个情形,你能够说,

15:45哦,我预期那个球会走出那条轨迹,

15:48或者我预期某种直觉上的理解概念。

15:52而我不知道如何把那表达得很好。

15:57我从来不知道如何把它表达好。

16:01而你会一头撞上它,

16:03当你做这些、看这些简单的神经网络时,

16:07前馈神经网络,它们做出惊人的事,

16:12然而你知道,它们不包含任何

16:16我本会觉得是「理解」的那种本质。

16:20理解不只是一张巨大的查找表。

16:23——我们在这上面停一下。

16:26你对那有多确定?

16:28如果那张表变得非常大呢?

16:30所以,我是说,换个方式问,

16:34这些前馈神经网络,

16:37你觉得它们有朝一日会理解吗?

16:38——可以用两种方式回答。

16:41我觉得如果你看真实的系统,

16:45反馈是这些真实系统如何计算的

16:50一个本质方面。

16:52另一方面,如果我有一个带反馈的数学系统,

16:55我知道我可以把它展开成分层的来做,

16:58但如果我要用那种方式解决问题,

17:03我要构建的东西的数量

17:06会指数级膨胀。

17:07——所以反馈是本质性的。

17:09所以我们甚至可以谈循环神经网络,

17:13即循环,但你觉得通过这些简单的机制

17:17实现理解所需的所有要件都齐了吗?

17:22比如,回到我们最初的问题,

17:25根本的是什么,人工神经网络与生物神经网络之间

17:28是否存在一个根本的差异,

17:31还是说它只是一堆表面的东西?

17:34——假设你问一位神经外科医生,

17:36一个人什么时候算死了?

17:39——是啊。

17:42——他们大概会回到说,

17:44嗯,我可以看脑电节律,

17:46然后告诉你这是一个

17:49永远不会再运作的大脑。

17:51这个是,这另一个则是

17:53如果我们治疗得当、仍然可恢复的。

17:58然后就靠一些电极、

18:00看一些简单的电模式来做到,

18:04而这些模式根本不去细看

18:08单个神经元在做什么。

18:10这些节律在谷歌所发生的任何事里

18:17都完全不存在。

18:19——是啊,但那些节律。

18:25——但那些节律怎么了?

18:27——嗯,那就像在比较,好,我告诉你。

18:31就像你在比较

18:32世界上最伟大的古典音乐家

18:38和一个初学弹琴的孩子。

18:41我所要问的,

18:42是他们俩毕竟都在弹钢琴。

18:44我在问,它有朝一日会在谷歌发生吗?

18:48你抱有希望吗?

18:51因为你是开创这两门学科、

18:53河的两岸的

18:56奠基人物之一。

18:58——我觉得它会一代又一代地继续下去,

19:05就像它过去那样——你可以称之为

19:09AI、计算机科学界的人说,

19:11我们取下面这个。

19:14这是我们此刻关于神经生物学的模型。

19:16让我们假装它足够好,

19:20并用它尽我们所能做一切。

19:22而它做出有意思的事。

19:25过了一会儿它算是陷进沙里,

19:30然后你说,啊,神经生物学还需要别的东西,

19:35于是某个别的宏大东西进来,

19:37让你能走得远得多。

19:41但我们又会陷进沙里。

19:44而我觉得它会是一代又一代的这种演化。

19:47我不知道会有多少代,

19:48而每一代都会让你更深入

19:50理解我们的大脑所做的事。

19:53而在某种意义上,

19:56在更长、更广的方面通过图灵测试。

20:01而在你说「我造出了某样东西、我造出了一个人」之前,

20:06要有多少个这样好的东西,

20:09我不知道。

20:15——但你的感觉是也许是几代。

20:17——我的感觉是也许还要几代。

20:19——是啊。

20:20——回到我那些脑电波上。

20:25——是的。

20:26——从 AI 的观点看,

20:31他们会说,啊,也许这些是一种附带现象、

20:36根本不重要。

20:37我的第一辆车,一辆真正的破烂 1936 年道奇,

20:45一开到每小时 45 英里以上,轮子就会抖。

20:51——是啊。

20:51——那倒是个好的速度表。

20:54当然,没人把车设计成那样。

20:59车出现那个是在故障。

21:02但在生物学里,如果知道

21:05你什么时候开到每小时 45 英里以上是有用的,

21:08你就直接捕捉它,

21:10而不去担心它从哪儿来。

21:12——是啊。

21:16——要很久以后,那种

21:19能在大型复杂网络中发生的东西,

21:24才会真正被用在计算里。

§03原文文稿 · 21:27–31:40

21:27你看,如今你的笔记本电脑里

21:31有多少个晶体管?

21:33——其实,我不知道那个数字。

21:36它是——

21:37——它在 10 的 10 次方这个量级。

21:39我也记不清那个数字。

21:40——是啊。

21:41——而所有晶体管都多少相似。

21:45而大多数拥有这么多部件、

21:50且各部件都相似的物理系统,都有集体性质。

21:54——是的。

21:55——空气中的声波、地震,

21:57诸如此类都有集体性质,天气也是。

22:00在 AI 的人工神经网络里

22:05没有用到任何集体性质。

22:08——是啊,它很——

22:12——如果生物学用到它们,

22:14那要花我们更多代的东西,

22:17人们才能真正钻进去、

22:19看它们是如何被用的、意味着什么。

22:21——你看,你说得很对。

22:25我们也许不得不好几次回到神经生物学,

22:29并试着让我们的晶体管更混乱一些。

22:33——是啊,是啊。

22:34与此同时,那些简单的

22:36会攻克一些大的方面。

22:43而我觉得对我来说最大的惊讶之一是,

22:47那些明显非生物的学习系统

22:52工作得有多好,

22:55它们实际上能有多重要,

22:58以及它们在 AI 里能有多重要、多有用。

23:02——那么如果我们能稍微走一走你的一些工作,

23:08它工作得这么好这件事令人难以置信地惊讶,

23:12(接上)

23:14它启动了近来很多神经网络方面的工作。

23:18如果我们谈谈如今所称的霍普菲尔德网络,

23:23你能告诉我,就人类而言,心智中的

23:29联想记忆是什么吗?

23:31让我们探讨一下记忆。

23:33——好,你说联想记忆的意思是,

23:38你如何拥有对你每一位朋友的记忆。

23:43你的朋友有各种各样的属性,

23:44从他们长什么样,

23:45到他们的嗓音听起来如何,

23:47到他们上的哪所大学、

23:48你在哪里遇见他们,

23:50如此等等,

23:53他们写过哪些科学论文。

23:55如果我开始谈论一个

23:59身高五英尺十英寸、线条瘦硬(原文转写为「wire-aided」)、背非常不好的

24:06认知科学家,

24:08用不了多久你就会说,

24:10哦,他在说杰夫·欣顿。

24:11我从没提过名字或任何很具体的东西,

24:16但不知怎么地,几个与特定的人

24:22相关联的事实,

24:24就让你能抓住其余的事实,

24:27或者不是其余的全部,而是另一个子集。

24:30而正是这种把事物联系在一起、

24:37把经验联系在一起的能力,

24:39它笼统地被称为联想记忆。

24:44而就我所见,智能行为的很大一部分

24:47其实就是大型联想记忆

24:50在运作。

24:52——你觉得它在心智中

24:56是如何运作的机制是什么?

24:58它对你来说仍然是个谜吗?

25:01你对这个对认知至关重要的东西

25:06如何运作有初步的想法吗?

25:08——我 35 年前所做的,

25:14当然是一个粗糙的物理模型,

25:17用来展示那种,

25:19其实让你能够理解——

25:22我作为物理学家对「理解」的那种老旧感觉——

25:25因为你可以说,

25:26啊,我明白了为什么这会走向稳定状态。

25:29就像东西顺坡下滑。

25:32——没错。

25:33——而那给了你某种东西,

25:37让你能以物理的方式、而不仅是数学的方式去思考。

25:42——所以你创造了这些联想式的人工网络。

25:47——没错。

25:48而现在如果你看我所做的,

25:50我根本没有描述一个优雅地学习的系统。

25:58我描述的是一个你能从中理解

26:02学习如何能把事物联系起来、

26:05它可能如何非常粗糙地学习的系统。

26:08我现在在某种程度上重新研究那个系统时,

26:11让我着迷的事情之一是,

26:15你看,接下来一小时或别的什么时间里,

26:22我每一秒都会看到你。

26:25每一次看你都略有不同。

26:28我不会存下所有那些一秒一秒的图像。

26:33我不会存下 3000 张图像。

26:34我不知怎么地把这些信息压缩了。

26:37所以我现在有了一个对你的视图,

26:40我可以用它。

26:45它不会死板地记住任何特定的东西,

26:49而是把信息压缩成有用的块,

26:53这些块不知怎么地,

26:55正是这些块,

26:56它们不只是神经元的活动,

26:59是比那更大的东西,

27:01它们才是对你有用的真正实体。

27:05——对你有用,用来描述、

27:10用来压缩向你涌来的这些信息。

27:13——而你必须以这样一种方式压缩它:

27:15如果这信息再次就这样进来,

27:19我不费事去重写它,

27:22或者说重写它的努力根本不会产生任何结果,

27:26因为那些东西已经写好了。

27:29而那不能是,

27:32查一查这个、

27:33我写过这个吗、

27:34我是不是已经把它存在某处了?

27:36它必须是某种在机器硬件里

27:39自动得多的东西。

27:41——没错,那么在人类心智里,

27:44你觉得那个过程有多复杂?

27:48所以你创造了,

27:49和约翰·霍普菲尔德坐在一起

27:52管它叫霍普菲尔德网络,感觉很怪,但——

27:54——确实很怪。

27:55(笑)

27:57——是啊,但尽管如此,大家都这么叫它,

28:00所以就这样了。

28:02所以那是一种简化,

28:05那是物理学家会做的事。

28:06你和理查德·费曼坐下来

28:08谈论联想记忆。

28:10现在如果你看心智,

28:14在那里你没法把它简化得那么完美,

28:17你觉得——

28:18——让我稍微往回倒一点。

28:21——好。

28:23——生物学是关于动力系统的。

28:25计算机是动力系统。

28:29你可以问,

28:32如果你想给生物学建模,

28:36如果你想给神经生物学建模,

28:38时间尺度是什么?

28:40有一种动力系统,

28:42在其中,

28:43在相当快的时间尺度上,

28:46在其中你可以说,

28:47突触在这次计算中变化不大,

28:50所以我把突触当作固定的,

28:52只做活动的动力学。

28:56或者你可以说,

28:57突触变化得足够快,

29:00以至于我必须让突触动力学

29:03和系统动力学同时运作,

29:06才能理解其中的生物学。

29:09大多数——如果你看前馈人工神经网络,

29:16它们全都是这样做学习的:

29:20首先,我花一些时间学习,

29:22而不执行,

29:23然后我关掉学习、开始执行。

29:25——没错。

29:27——那不是生物学。

29:28所以,当我更深入地看神经生物学,

29:34哪怕是作为联想记忆,

29:37我也不得不面对这个事实:突触变化的

29:39动力学是时时刻刻都在进行的。

29:42而我没法光靠说

29:46「我用固定的突触做活动的动力学」就蒙混过去。

29:51——所以突触的、突触的动力学

29:56其实对整个系统是根本性的。

29:58——是啊,是啊。

29:59而并没有什么必然把这些时间尺度分开。

30:04当时间尺度可以被分开时,

30:06从物理学家

30:08或数学家的角度看,它很整洁,

30:10但在神经生物学里它不一定成立。

30:13——所以你算是在优美地起舞,

30:16一方面对物理学表示极大的尊重,

30:20另一方面又说物理学没法完全触及

30:25生物学的复杂性。

30:29那么你落在哪里?

30:30还是说你持续地在这两点之间起舞?

30:33——我持续地在它们之间起舞,

30:34因为我对「理解」的整个概念是,

30:37你可以向别人描述

30:42某样东西如何运作,以诚实且可信的方式,

30:48却仍然不描述所有细枝末节。

30:53天气。

30:56我可以把天气描述成

30:58大气中 10 的 32 次方个分子在碰撞。

31:05我可以那样模拟天气,

31:06只要我有一台足够大的机器,我会精确地模拟它。

31:10那对理解没有用。

31:14如果我只是想理解事物,

31:17我想以风的模式、

31:20飓风、气压差等等来理解事物。

31:23所有这些都是作为集体现象的东西。

31:24而我身上的物理学家总是希望

31:32生物学会有一些

31:34既为真、

31:37又不需要所有分子

31:40碰撞的分子细节就能说清的东西。

§04原文文稿 · 31:42–42:50

31:42那就是我从物理学根源出发的意思。

31:46我的理解。

31:47——那么,再问一次,抱歉,

31:51霍普菲尔德网络帮你理解了什么、

31:54它就记忆、就学习给了我们什么洞见?

31:59——它们没有给出关于学习的洞见。

32:05它们给出的洞见是,已经学到的东西

32:10如何能被表达出来。

32:12学到一张你的照片,如何让我想起你的名字。

32:17那会,它并没有描述一种

32:23实际进行学习的合理方式。

32:25或者至少是说,如果你先前已经学到了

32:30这类模式的连接,

32:34现在就能以一种物理的方式行事,

32:38那就是,啊,如果我把模式的一部分放进这儿,

32:42模式的另一部分会在那儿补全。

32:45我能理解那个物理,

32:48只要正确的学习内容已经被放进去。

32:51而它能理解,为什么再放进另一个人的照片

32:53会在这儿生成别的东西。

32:56但它并没有一个关于学习过程的

33:01合理描述。

33:03——但即便,先别管学习。

33:05我是说,那只是一个有力的概念,

33:07即形成一些有用的、

33:11稳健的表示,

33:15用于纠错之类的事。

33:17所以这算是我们正在谈论的

33:20生物学所做的事。

33:22——是啊,而我那篇论文所做的,只是让你能够——

33:26稳健有很多方式。

33:29如果你想一个动力系统,

33:36你想一个随时间推进一条路径的系统。

33:42而如果你想一台计算机,

33:43有一条计算路径,

33:45它在一个由 1 和 0 构成的

33:48巨大维度空间里推进。

33:49而一个纠错系统是这样一个系统:

33:55如果你稍微偏离那条轨迹,

33:58它会把你推回到那条轨迹上。

34:00所以你会得到相同的答案,

34:02尽管事实上一路上

34:04计算并没有被理想地

34:07完成。

34:10而纠错有很多模型。

34:13但纠错的模型之一是说,

34:17有一个你顺着往下流的山谷。

34:20而如果你被稍微推离山谷,

34:23就像水被一块石头稍微推开,

34:26又回来、顺着河道流下去。

34:30而那基本上就是物理系统里的那个类比,

34:35它让你能够说,

34:38哦是的,无错计算和联想记忆

34:43非常像那些我能从物理系统角度

34:46理解的东西。

34:49在某些情况下,物理系统可以是

34:54一个准确的隐喻。

34:55它不是唯一的隐喻。

34:59有一些纠错方案,

35:01它们背后没有山谷和能量。

35:06但那些是数学家也许能理解、

35:09而我不能理解的

35:11纠错方案。

35:12——所以这里有一个

35:16似乎管用的物理隐喻。

35:18——没错,没错。

35:20——所以这类网络其实催生了

35:25如今神经网络、人工神经网络领域

35:29正在进行的很多工作。

35:30所以后续关于受限玻尔兹曼机

35:34和深度信念网络的工作,

35:39是沿着霍普菲尔德网络这些想法而来的。

35:41那么你怎么看那项工作

35:46持续的进展——如今对前馈神经网络、

35:51循环神经网络、

35:54卷积神经网络,

35:55以及各种帮助解决

35:57图像识别、自然语言处理

36:01等各种问题的网络的

36:03重新焕发的探索?

36:05——一直让我着迷的是,最长寿的学习系统之一

36:09是玻尔兹曼机,

36:14它本质上是一个反馈网络。

36:17而凭借欣顿和谢诺夫斯基(原文转写为「Sanofsky」,指谢伊诺夫斯基)

36:23理解如何在其中进行学习的才华。

36:26而它至今仍是一种理解学习的有用方式,

36:30以及理解——而你在其中所理解的学习

36:34与前馈系统运作的方式

36:36有某种关系。

36:39但要表达那种直觉

36:41并不总是那么简单。

36:44但看到欣顿又一次回到

36:49玻尔兹曼机的某种形式上,总是让我觉得有趣,

36:53因为真的,那种带有反馈

36:59和有趣概率的东西,

37:01是对某种计算之物的一个可爱的浓缩。

37:05——某种计算之物?

37:09——某种既是计算的、又是物理的东西。

37:12计算的,在于,

37:14它与前馈网络非常相关。

37:17物理的,在于玻尔兹曼机学习

37:21其实是在学习一组参数,

37:24用于一个物理的哈密顿量或能量函数。

37:28——嗯哼。

37:29你怎么看整个这一领域里的学习?

37:32你觉得前面提到的那位、杰夫·欣顿,

37:37那里关于反向传播的所有工作,

37:42这些网络里进行的各种学习,

37:46你怎么——如果我们把它与大脑里的学习相比,

37:51比如说,反向传播所揭示的、

37:55关于这类循环网络的那种力量,

37:59是否有相同的回响?

38:01还是说大脑里进行的是某种

38:03根本不同的东西?

38:05——我不觉得大脑有最深的网络、

38:13最深的计算机科学网络那么深。

38:16(接上)

38:20而我确实想知道,计算机科学网络的那种深度,

38:24是否有一部分是被这个事实所迫使的:

38:28机器上唯一容易做的学习

38:29是前馈的。

38:34所以有一个问题:那个既有一些前馈、

38:38又有一些反馈的生物学,

38:42在多大程度上

38:43被某种拥有多得多神经元、

38:51深度深得多的东西所捕捉了。

38:53——所以你有一部分在想,反馈

38:59是否其实比神经元的数量

39:02或深度更本质——反馈的动力学。

39:06——反馈的动力学。

39:08你看,如果你没有反馈,

39:11那就有点像造一台大计算机、

39:14让它跑一个时钟周期。

39:17然后你什么也做不了,

39:20因为你会重新加载进来的东西。

39:23你如何利用有多个时钟这一事实?

39:28我如何利用你可以闭上眼睛、

39:30不再听我说、

39:33在没有任何输入的情况下想几分钟棋盘这一事实?

39:37——是啊,那个记忆的事,

39:41那从根本上是一种反馈式的机制。

39:46你在回到某样东西上去。

39:47——是的。

39:48它很难理解。

39:51它很难内省,更别提意识了。

39:56因为那全都——

39:58——更别提意识了,是的,是的。

40:01——因为那也缠在里面。

40:02你没法就把它放到另一个架子上。

40:05——每隔一阵子,我就会对意识产生兴趣,

40:09然后我就去——我这么做好多年了——

40:12去问我的某位「前辈」,可以这么说,

40:17他们对意识的看法。

40:18而收集这些看法一直很有意思。

40:20——意识是什么?

40:25让我们试着踏进那个房间一步。

40:27——嗯,我问过马文·明斯基

40:32对意识的看法。

40:33而马文说,

40:34意识基本上是被高估了。

40:39它可能是一种附带现象。

40:42毕竟,你大脑所做的、

40:45那些其实是困难计算的事,

40:49你都是在非意识中做的。

40:51而有如此多的证据表明,即便是你做的

40:59简单的事,你能做出决定,

41:03你能对它们做出已承诺的决定。

41:05神经生物学家可以说,他现在已经承诺了。

41:08他要把手往左移,

41:10在你意识到之前。

41:14——所以他的看法是,意识不是,

41:16它就像蛋糕上的一点点糖霜。

41:19真正的蛋糕在潜意识里。

41:21——是啊,是啊。

41:22潜意识、非意识。

41:24——非意识,更好的词是什么,先生?

41:27——只不过弗洛伊德把另一个词占用了。

41:29——是啊,「潜意识」是个令人困惑的词。

41:33——尼古拉斯·查特写了一本有意思的书。

41:35我想它的书名是《心智是平的》。

41:40(轻笑)

41:42在神经网络意义上的「平」,

41:48也许「平」是指一个非常宽、

41:53没有任何真正深度层级的神经网络,

41:56而「深」的大脑则是许多层、没那么宽。

41:59同样地,如果你把明斯基逼得够紧,

42:05他大概会说,

42:07意识是你向自己解释

42:11你已经做过之事的努力。

42:14(轻笑)

42:16——是啊,它是围绕那些已经为你计算好的东西

42:20编织叙事。

42:22——没错,而我们所做的很多事,

42:26比如对事件的记忆,

42:30如果有某个你目睹的创伤性事件,

42:35你会把关于它的少数几个事实记对。

42:39如果有人问你它,你会编织一段叙事,

42:43它其实在细节上丰富得多,

42:47基于你所拥有的一些正确之事的锚点,

42:50另一方面又把一般知识拼凑进来,

§05原文文稿 · 42:53–52:49

42:53但你会有一段叙事。

42:55而一旦你生成了那段叙事,

42:58你就很可能重复那段叙事,

43:00并声称其中的所有东西

43:02其实都是正确的东西。

43:05有一个绝妙的例子,

43:06发生在水门/弹劾时代的约翰·迪恩身上。

43:11约翰·迪恩,你太年轻不会知道,

43:19曾是尼克松的私人律师。

43:23所以约翰·迪恩卷入了掩盖行动,

43:28而约翰·迪恩最终意识到,

43:32让自己长期不进监狱的唯一办法,

43:35其实是说出一些关于尼克松的真相。

43:38而约翰·迪恩是一位了不起的证人。

43:41他能非常详尽、

43:45且以非常令人信服的细节记住这些对话。

43:48而很久以后,一些录音带、

43:54可以说是那些秘密录音带——

43:56约翰·迪恩就是从中回忆起这些对话的——

44:01被公开了。

44:03人们发现,约翰·迪恩有一个不错、

44:05但并不出众的记忆力。

44:07他所拥有的,是一种生动地、

44:10并在某种意义上准确地

44:13描绘当时情形基调的能力。

44:15——顺便说,那是对意识的

44:18一个很美的描述。

44:19(笑)

44:22你——比如今天,你站在哪个位置,

44:28(笑)

44:32所以也许它每天都在变,

44:34但在意识对我们整个认知这一大乱局中的重要性上,

44:37你站在哪个位置?

44:39它只是一个小小的叙事制造者,

44:45还是它其实是智能的根本?

44:48——那是个非常难的问题。

44:56但我问过弗朗西斯·克里克关于意识。

44:58他滔滔不绝地来了一长段独白,

45:03关于孟德尔和豌豆。

45:05——是啊。

45:06——以及孟德尔如何知道有某种东西,

45:08以及生物学家如何理解到

45:10遗传中有某种东西,

45:13它就是非常非常不同。

45:16以及遗传性状并不会

45:19只是冲刷成一片灰色,

45:22而是要么这样、要么那样,

45:25并且传递下去,

45:26这一事实对生物学是绝对根本的。

45:30而生物学家花了好几代

45:33才理解有遗传学这回事,

45:36又花了一两代

45:38才理解遗传学来自 DNA。

45:41但在孟德尔之后很快,

45:46会思考的生物学家确实意识到

45:48关于遗传有一个深刻的问题。

45:54而弗朗西斯本来很想说,

45:58「而那就是为什么我在研究意识。」

46:01但当然,他并没有孟德尔意义上的

46:04任何确凿证据。

46:05而那是他立场的弱点。

46:10如果你读他的书,

46:12我想那是他和科赫合写的。

46:16——是啊,克里斯托夫·科赫,是的。

46:18——出于确凿证据的原因,我觉得它没有说服力。

46:22(叹气)

46:24所以我一直在收集各种看法,

46:29却其实自己没有采取一个很强硬的立场,

46:32因为我没看到那个切入点。

46:35从物理学的角度看不到那确凿证据,

46:37(接上)

46:38我就看不到切入点。

46:41而在神经生物学里,

46:42一旦我理解了「集体」的概念、

46:46一种动力学的演化、

46:48一种可以被描述为集体现象的东西,

46:52我就想,「啊,这里有一个点,

46:54在这里我所知道的物理学

46:56与任何神经生物学家所知的是如此不同,

46:58以至于我有了某种我也许能贡献的东西。」

47:01——而现在,没有办法从物理学的角度

47:05抓住意识。

47:07——从我的角度看,那是对的。

47:09而当然,人们,物理学家和其他所有人一样,

47:16把事情想得非常糊涂。

47:18你问那个密切相关的问题,

47:21关于自由意志,你相信你有自由意志吗?

47:25物理学家会给一个随口的回答,

47:30然后往回倒、往回倒、往回倒,

47:32当他们意识到自己给出的答案

47:34一定从根本上与物理定律相矛盾时。

47:37——自然地,从物理学角度回答自由意志

47:40和意识的问题,自然会导向

47:42矛盾。

47:44因为它最终会落到量子力学上,

47:48然后你就陷进那整个乱局,

47:50试图理解,从物理学的角度,

47:54(接上)

47:56我们的宇宙有多少是被决定的、已经被预定的,

47:59有多少已经是决定论的。

48:02有很多不同的——

48:03——而如果你不把它推到那么远,

48:05你可以说,基本上所有相关的神经生物学,

48:09都可以被经典的运动方程捕捉。

48:11(接上)

48:13因为在我看来,大脑的奥秘

48:18不是量子力学的奥秘,

48:22而是当你拥有一个有 10 的 14 次方个部件的

48:24动力系统、受驱系统时

48:27可能发生的事的奥秘。

48:30那种复杂性是某种,

48:34复杂系统的物理学

48:39至少和量子力学里相位相干的物理学

48:42被理解得一样糟。

48:45——我们能去那儿待一会儿吗?

48:48你谈到过吸引子网络,

48:50也许你可以说说吸引子网络是什么,

48:54以及更笼统地说,在这些或其他复杂系统中

48:58涌现出的有趣网络动力学是什么?

49:03——你必须愿意

49:06在极多的维度里思考,

49:08因为在极多的维度里,

49:11一个系统的行为可以被想成

49:12只是一个点在这极多维度里

49:15随时间的运动。

49:17——没错。

49:18——吸引子网络就是这样一个网络:

49:22那里有一条线,

49:24而其他线随时间向它汇聚。

49:28那就是吸引子网络的本质。

49:31那就是你如何——

49:32——在一个高维空间里。

49:34——而得到它的最容易方式,

49:37是在一个高维空间里做它,

49:40其中一些维度提供耗散,

49:44这意味着,它——

49:46你看,我有一个物理系统,

49:49轨迹不可能处处收缩。

49:53它们必须在某些地方收缩、在另一些地方膨胀。

49:56有一条根本的、经典的

49:59统计力学定理,

50:00它以刘维尔定理之名为人所知,

50:04它说你不可能处处收缩。

50:07你必须,如果你在某处收缩,

50:10你就在别处膨胀。

50:12而它是有趣的物理系统。

50:15你会得到受驱系统,

50:17其中你有一个小的子系统,

50:19它是有趣的部分,

50:21而其余的收缩和膨胀,

50:24物理学家会说是这个系统另一部分里的

50:25熵流。

50:27但基本上,吸引子网络是动力学

50:35漏斗式地收束下去,所以你不可能是任意的,

50:40这样,如果你从动力系统里的某处出发,

50:42你很快就会发现自己

50:44走在一条相当确定的、通向某处的路径上。

50:47你从别处出发,

50:48你会落到一条不同的路径上,

50:50但你并非拥有所有可能的东西。

50:53你有一些被允许的、

50:55且你会在其下汇聚的确定路径。

50:58而那就是你造出一台稳定计算机的方式。

51:01而那就是你造出稳定行为的方式。

51:04——那么总体上,看这些网络中

51:08涌现的稳定性的物理学,

51:13有哪些有趣的特征,

51:18从研究这类高维系统的动力学中

51:20得到的有趣洞见

51:22是什么?

51:24——大多数动力系统,

51:26大多数受驱的动力系统,

51:29「受驱」是指它们以某种方式耦合到一个能量源。

51:33所以如果它们的动力学持续进行,

51:35是因为它耦合到能量源,

51:38它们中的大多数,很难

51:42完全理解其动力行为会是什么样。

51:46——你必须把它跑起来。

51:49——你必须把它跑起来。

51:50有一个系统子集,

51:53它拥有数学家所熟知的那种东西——

51:57李雅普诺夫函数。

51:58而那些系统,

52:01你可以通过说「你在某样东西上顺坡下滑」

52:05来理解其收敛的动力学。

52:08而那正是我所发现的——

52:12在根本不知道李雅普诺夫函数是什么的情况下,

52:15在我 80 年代初做的那个简单模型里,

52:19有一个能量函数。

52:20所以你可以理解,如何能得到这种在路径上的

52:23收束,而不必无限详尽地

52:28追踪那动力学。

52:30你开始在山顶滚一个球,

52:34它会最终落到某个山谷的谷底。

52:36你知道那是真的,

52:38而不必真的看着球滚下去。

52:42——系统有某些性质,

52:45当你能够知道那个的时候。

52:48——没错。

52:49而并非所有系统都那样表现。

§06原文文稿 · 52:51–1:03:38

52:51——大多数大概不会。

52:55——大多数不会,但它为你提供了一个隐喻,

52:57用来思考那些

52:59稳定的系统,并且即便你找不到背后的李雅普诺夫函数

53:03或背后的能量函数,让这些吸引子那样表现也是好的。

53:07(接上)

53:09它给了你一个用来思考的隐喻。

53:11——说到思考,

53:17如果我眼里闪着兴奋的光说,

53:21你知道,我真的对这个很兴奋,

53:25某个叫深度学习和神经网络的东西,

53:28我想创造一个智能系统,

53:32然后来找你当顾问,

53:36你会推荐什么?

53:37用神经网络去实现思考

53:42是不是一场没希望的追求?

53:44它是,我们应该探索什么样的机制?

53:48我们应该探索什么样的想法?

53:50——嗯,你看那些简单的网络,

53:56单次通过的网络。

54:01它们不太能支持多个假设。

54:04当我试着用非常简单的系统

54:09去做某种你或许会认为是思考的事时,

54:12思考与「在你采取物理行动之前

54:17进行心理探索」的能力有关。

54:20——几乎是,像我们提到的,下棋、

54:25可视化、在脑子里模拟

54:29不同的结果。

54:30——是啊,是啊。

54:31而现在你可以在一个前馈网络里做那个,

54:37因为你已经预先计算了各种各样的东西。

54:40但我觉得神经生物学做它的方式,

54:44它并没有预先计算一切。

54:47它其实有一个动力系统的一些部分,

54:51在其中你以一种方式进行探索,这种方式是。

54:59——有一种创造性的成分。

55:01像是有一种。

55:02——有一种创造性的成分。

55:04而在一个头脑简单的神经网络里,

55:09你有一片你从中学习到的实例的星座。

55:18(接上)

55:21而如果你处在那个空间之内,

55:27如果一个新问题是这个空间内的问题,

55:31你其实可以相当好地依赖那个系统

55:37来给出一个关于该做什么的好建议。

55:41另一方面,如果

55:42那个查询来自这个空间之外,

55:45你就无从知道这个系统会如何表现。

55:49对于可能发生什么没有任何限制。

55:51所以人工神经网络的世界

55:55总是非常地「我有一群样本」。

56:00测试集必须取自等价的总体。

56:04如果测试集的样本来自一个

56:08完全不同的总体,

56:09你就没法指望

56:13得到正确的答案。

56:15——是啊,就是他们所说的「分布之外」。

56:20——没错,没错。

56:22所以如果你在黄昏看到一个球滚过街道,

56:27如果那不在你的训练集里,

56:33「一个孩子可能紧跟在它后面过来」这个念头

56:37不会出现在神经网络里。

56:39——而它会出现在我们,

56:42神经生物学里有某种东西允许那个。

56:45——是啊,在「处于训练集总体之外意味着什么」

56:47这件事里,有某种东西。

56:52(接上)

56:53训练集的总体

56:55并不只是这一组样本。

56:57它比那更多。

57:03而它又回到我的那个问题:

57:06理解某样东西是什么意思?

57:09——是啊。

57:10你知道,稍微岔开一点,

57:14你谈到过思考、

57:16科学中演绎推理的价值,

57:18与大规模数据收集相对。

57:20也就是算是思考这个问题。

57:25我猜那是你身上物理学的那一面——

57:27回到第一性原理去思考,

57:31但你觉得演绎推理

57:33在科学过程中的价值是什么?

57:35——嗯,你看,显然有一些科学问题,

57:39在其中通往答案的路

57:42要经由对一大堆数据的分析。

57:46——没错。

57:47宇宙学,那类东西。

57:50——而那从来不是那种

57:53我有过什么特别洞见的问题。

57:58不过我得说,如果你看,

58:00宇宙学就是其中之一。

58:04如果你看吉姆·皮布尔斯——

58:06今年诺贝尔物理学奖得主之一、

58:10来自本地物理系的一位——

58:12他所做的那类事,

58:14他从未处理过大规模数据。

58:17从未、从未、从未。

58:18在这方面,他用的是

58:21对他人工作的浓缩。

58:24——但最终归结为把问题想透。

58:31比如一个特定现象在其下运作的

58:32原理是什么?

58:35——是啊,是啊。

58:37而你看,物理学总会去寻找

58:40一些能以超越细节的方式

58:42描述系统的途径。

58:47而对于一个死硬的生物学家来说,

58:52生物学之所以运作,正是因为那些细节。

58:56在物理学里,对物理学家来说,

58:58我们想要一个尽管有那些细节、

59:01却仍然正确的解释。

59:03而会有一些问题

59:04我们作为物理学家无法回答,

59:06因为答案没法用那种方式找到。

59:10(皮布尔斯吸了下鼻子)

59:13——有,我不确定你是否熟悉

59:15脑机接口这整个领域,

59:19它近来被越来越密集地研究

59:24和开发,

59:24尤其是像埃隆·马斯克的 Neuralink 这样的公司。

59:28——是啊,我知道一直都有这方面的兴趣,

59:31无论是让眼睛

59:35能够控制东西,

59:38还是让思维模式

59:40能够移动一条曾经相连、

59:45如今通过计算机相连的肢体。

59:48——没错。

59:48所以就 Neuralink 而言,

59:51他们在做一千多个连接,

59:54在那里他们能够做双向的、

59:56激活并读取尖峰、神经尖峰。

60:01你对那种脑机交互在近期、

60:06乃至也许遥远的未来

60:08能够扩展心智、认知的能力、

60:14或理解心智抱有希望吗?

60:18——看着事情发展很有意思。

60:23当我最初对神经生物学产生兴趣时,

60:27大多数从业者认为,

60:28你将能够通过只允许你

60:31一次只记录一个细胞的技术

60:33来理解神经生物学。

60:36——一个细胞,是啊。

60:38——像大卫·休伯尔这样的人

60:43非常强烈地体现了那种观点。

60:45而那被一代、

60:49几代之后的

60:52一群人取而代之,这群人说,

60:54「除非我们能一次从 10 的 4 次方

60:57或 10 的 5 次方个细胞记录,

60:59否则我们不会真正能够理解

61:00大脑实际是如何运作的。」

61:03而在笼统的意义上,我觉得那是对的。

61:08你必须看,你必须开始能够去寻找

61:11那些集体模式、

61:16事物的集体运作。

61:18它不依赖于那个细胞的那个动作电位。

61:21它依赖于这一组细胞的集体性质,

61:23它们以这类模式相连

61:24等等。

61:26而你不会成功地

61:29看出那些集体活动是什么,

61:31如果不同时记录许多细胞的话。

61:34——问题是一次多少个?

61:40门槛是什么?

61:41而那就是——

61:42——是啊,而你看,这在运动皮层里

61:47正被大力推进。

61:48运动皮层做的是某种复杂的事,

61:53然而你试图解决的问题

61:55相当简单。

62:00神经生物学做它的方式,

62:02与工程师会做的方式不同。

62:04工程师会放进六个高度精确的

62:09步进电机来控制一条肢体,

62:11而不是 10 万根肌肉纤维,

62:15其中每一根都必须被单独控制。

62:17所以理解如何以一种

62:22宽容得多、神经化得多的方式

62:24去做事,我觉得,

62:27会让工程界受益。

62:30工程界,啊,触觉。

62:36让我们放进一两个压力传感器,

62:37而不是一个由无数个、

62:42没一个是精确的、

62:44全都在永不停歇地自我重新校准的压力传感器构成的阵列。

62:47——所以你是说,你的希望、

62:50你对未来工程师的建议,

62:53是去拥抱那种混乱的、

62:57易出错的系统——像那些生物系统——的巨大混沌。

63:03那大概就是解决其中一些问题的办法。

63:05——我觉得那样你会比起试图

63:09把事情硬塞进一个

63:13关节电机强劲、

63:18步进电机精确的机器人框架里,

63:22做出更好的计算/机器人。

63:25——但那样的话,

63:26你身上的物理学家会在这类系统里永远迷失,

63:31因为在如此庞大而混乱的系统里

63:33没有简单的基本原理可供探索。

63:38——嗯,你这么说,然而有很多物理学,

§07原文文稿 · 1:03:43–1:12:41

63:43纳维-斯托克斯方程,

63:45非线性流体力学的方程,

63:49其中有巨量的物理学。

63:51原子和分子的全部物理学都丢失了,

63:55但它被这另一组方程取代了,

63:58这组方程和最底层的方程一样为真。

64:01如今那些方程在一般生物学里会更难找到,

64:06但我身上的物理学家说,

64:10大概存在某些那类方程。

64:13——它们就在那儿。

64:14——它们就在那儿,

64:16而如果物理学要对任何东西有所贡献,

64:19它也许会贡献于试图找出

64:22那些方程是什么,

64:23以及如何从生物学中捕捉它们。

64:25——你会说这是我们这个时代

64:29主要的开放问题之一——去发现那些方程吗?

64:34——是啊,如果你看,有分子,

64:38也有心理行为,

64:40而这两者不知怎么地相关联。

64:45它们是一层层的细节、一层层的集体性,

64:50而以某种模糊的方式捕捉那个,

64:54在往上走的途中经过几个阶段,去看这些东西

65:01实际上如何能被联系在一起。

65:04——所以在我们的宇宙里,似乎

65:06有很多优雅的方程

65:09能够描述事物行为的根本方式,

65:12这是个惊喜。

65:13它可以被压缩进方程。

65:15它简单而美丽,

65:17但那条连接——

65:22分子和大脑之间的连接——

65:27是否同样可被压缩进优雅的方程,仍是个开放问题。

65:31但你的感觉,你既是物理学家又是梦想家。

65:37你有一种感觉——

65:38——是啊,但我只能做物理学的梦。

65:42——你只能做物理学的梦。

65:44——有一本有意思的书叫《爱因斯坦的梦》,

65:46它在描写他生平的章节

65:51和描写「时间本可以是、却不是的样子」的章节之间交替。

65:57当然,两者之间的连接,

66:03是爱因斯坦在思考时间时

66:06可能不得不思考的、关于时间本质的那些想法。

66:11所以说到时间的本质和你的生物学,

66:14你是一个人,一个著名的、有影响力的人,

66:18但也只是一个拥有大脑、过着人类处境的人,

66:22但你终究是会死的,就像我们所有人一样。

66:27把心智当作一种机制来研究,

66:30有没有改变你思考自己必死性的方式?

66:38——确实有,因为尤其是当你年纪越来越大、

66:41身体以各种方式垮掉时,

66:44我变得更加意识到这一事实:

66:52一个人之所是,装在大脑里,

66:57而不在你担心要埋葬的那具身体里。

67:01而在某种程度上,对那些把东西写下来的人来说——

67:07方程、梦想、笔记本、日记——

67:10(接上)

67:15他们思想的片段,在他们死去之后、

67:21在他们的身体死去消失之后,

67:24确实继续活着。

67:25而在我这一生中正发生一场剧变,

67:32在我父亲去世的时候,

67:35那时除了他实际写下的东西,

67:38可以说,

67:39关于他的事实极少被记录下来。

67:44而就我所见,在数字世界里,关于我们

67:46每一个人,如今被永远记录下来的事实数量。

67:50(接上)

67:54所以「什么是死亡」这整个问题,

67:56对于一代之前的人,也许与

68:04再往后一代的人不同。

68:07——也许在某些定义下我们已经变得不朽了。

68:10——是啊,是啊。

68:12——最后一个简单的问题,生命的意义是什么?

68:19回首往事,你研究过心智、

68:27研究过我们这些猿类的奇怪后代,

68:32我们在这小小地球上存在的意义是什么?

68:36——哦,「意义」这个词和「理解」这个词

68:41一样滑溜。

68:43——也许不知怎么地相互关联。

68:48有没有,它很滑溜,但有没有某种

68:55尽管滑溜,却是你能抓得够久、

68:58足以表达出来的东西?

69:00——嗯,我一直惊讶于,要定义活系统里的东西

69:05有多难——

69:12在这个意义上:一个氢原子

69:17和另一个氢原子差不多一样,

69:19但一个细菌和另一个细菌却不那么一样,

69:24哪怕是名义上同一个物种的。

69:26事实上,「什么是物种」这整个概念

69:28都变得有点模糊。

69:30而物种是在缺乏某些类别的环境的情况下

69:33存在的。

69:36而很快你就会得到一种生物学,

69:40整个东西都是活的,

69:43但其中是否真有任何一个元素

69:46其本身可以被说成是活的,

69:49在我心里就变得有点含糊了。

69:54——所以在某种意义上,意义的概念

69:58是某种为一个个体

70:01——比如一个有意识的生物——所拥有的东西。

70:03而你是说,它全都以某种方式相互关联,

70:07以至于可能根本不存在

70:09一个个体,或者全都是这复杂的、

70:14不同层级上的生物系统的混乱,

70:17人类在哪里开始、人类在哪里结束都不清楚。

70:20——是啊,是啊,而在神经生物学里,

70:24你说,哦,是新皮层在思考,

70:27但有很多事是在

70:29脊髓里完成的。

70:31所以我们说,思考的本质是什么?

70:35它会只是新皮层吗?

70:37不可能,不可能。

70:39——是啊,也许要理解并建造思考,

70:43你得把宇宙和新皮层一起建造出来。

70:47它全都通过脊髓相互联结。

70:51约翰,今天和你交谈是莫大的荣幸。

70:54非常感谢你的时间。

70:55我真的很感激。

70:57——嗯,谢谢你给我与你交谈的这个挑战。

70:59而有意思的是,看看你能不能从中

71:01剪出五分钟对任何人

71:04都还算连贯的内容。

71:06——太好了。

71:08感谢你收听这场

71:09与约翰·霍普菲尔德的对话,也感谢

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71:18而 10 美元会捐给 FIRST,一个

71:20激励并教育年轻的心灵

71:23成为明日科学与技术创新者的机构。

71:26如果你喜欢这档播客,请在 YouTube 上订阅,

71:29在 Apple Podcasts 上给五星,在 Patreon 上支持,

71:32或干脆在推特上关注我 @LexFriedman。

71:35现在,让我用约翰·霍普菲尔德在他那篇题为

71:39《现在怎么办?》的文章里的一些智慧之言与你作别。

71:43选择问题,是一个人在科学中

71:47能成就什么的首要决定因素。

71:49我在科学问题上通常

71:52注意力持续的时间相对较短。

71:54因此,我总是在寻找

71:56更有意思的问题,

71:58要么是在我当前的问题被解决之后,

72:00要么是在它们被我归类为、以我的特定才能而言、

72:04难以处理之后。

72:06他接着说,「我在科学中所做的一切,

72:10完全依赖于专家们的

72:14实验和理论研究。

72:15我对他们怀有极大的敬意,

72:17尤其是那些愿意尝试

72:19与一个并非该领域专家的人

72:21交流的人。」

72:24我只想补充一句,专家擅长

72:27回答问题。

72:29如果你够大胆,就提出你自己的问题。

72:32别太担心你是怎么找到它们的。

72:34感谢你的收听,希望下次再见。

72:39(欢快的音乐)

72:41(欢快的音乐)

— A LITTLE MORE TO THINK ABOUT. —