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设定与实现目标的科学

The Science of Setting & Achieving Goals

Episode 552022-01-17简体中文Members only
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§01一个回路负责所有目标

本期节目讨论如何设定目标、评估实现目标的进展以及执行目标。它有别于书籍和网络上大量的目标设定建议——节目形容这些建议充斥着各种方案和缩写词,“可能让人有点不知所措”。其核心论点基于神经科学:大脑并没有数百个、数十个甚至若干个用于追求目标的独立回路,而只有一个。这个回路横跨许多脑区,但所有目标都由同一个回路处理,并且它建立在人们已经了解的基本神经化学机制之上。

节目的安排是先解释这部分神经科学,简要联系心理学文献,然后提出四项关于目标设定、目标评估和目标执行的具体方案。这些方案意在持续使用,“无论你的个人目标是什么”。节目认为,公众对目标的心理学听得很多,对其神经科学却了解相对较少。

§02错误触发可塑性,以及 85% 法则

在进入正题之前,节目先介绍了一项关于学习的发现。它将神经可塑性定义为大脑随经验而改变的能力,并指出它是各类学习的基础:语言、音乐、数学或身体技能。这些学习都涉及大脑、脊髓和身体中连接的重组。反直觉之处在于,错误是有帮助的。犯错令人沮丧,但这种沮丧会“提示特定脑区变得更加警觉”。在之后的尝试中,学习者会更加专注,学会这项技能的概率也更高。

节目特别强调,错误本身并不是目标。它是让大脑更具可塑性的切入点,而学习效果更好的窗口是犯错之后“紧接着的几秒和几分钟”。其逻辑以一个问题来表达:

如果大脑把一切都做得完美无缺,它又为什么要改变呢?

这引出一个实际问题:学习者应该多久失败一次,换言之,任务应该有多难?答案来自《自然·通讯》(Nature Communications)上的一篇论文,最后作者是 Jonathan Cohen,题为《最优学习的百分之八十五法则》(“The eighty five percent rule for optimal learning”)。按节目的描述,该论文表明,难度应设定为让学习者大约 85% 的时间成功、大约 15% 的时间出错。

这一发现与两种常见建议形成对照。一种是设定远大的目标,但不要远大到毫无进展。另一种是从非常小、循序渐进的步骤开始,只尝试自己确知能做到的事,让成功一层层地建立自尊。节目的结论是:“事实证明,两者都不对。”它对论文的解读是,让任务“相当难,但又不至于难到每次尝试、甚至一半的尝试都失败”。

节目为这一法则附加的限定条件: - 这个数字是近似值。任何针对运动、语言、数学或其他领域的方案都无法精确产生 15% 的错误率。 - 在教学中,接近 20% 的失败率“大概没问题”。如果学生大约一半时间都失败,那么这些材料在那个阶段对他们来说可能太难了。 - 外部因素会影响错误率,例如学生是否睡得好,或者老师是否睡得好、讲解是否清晰。 - 在这些前提之下,“15% 法则”被作为老师和学习者都适用的良好目标。

§03跨物种、跨时间尺度与相互竞争的优先事项中的目标

接下来,节目指出,设定并追求目标并非人类独有。蜜蜂采集蜂蜜并带回蜂巢。食草动物觅食植物,并在某个时候必须找到配偶,可能还要抚育后代,具体视物种而定。捕食者必须狩猎、捕杀并进食,同时不让自己受伤。节目强调这一共通的过程,因为它认为所有动物(包括人类)设定并努力实现目标所依靠的“是一个基本系统”。

人类的独特之处在于时间尺度的跨度。人类能把心思投向即时目标、持续一周、一个月或一年的中期目标,以及需要十年乃至一生才能完成的极长期目标。节目在此承认了一个局限:我们无法了解其他动物的心态、思维或情绪。已知的是,动物和人类共有的一些脑区会让思维和行动朝向目标。

节目还指出,人类特别擅长同时兼顾许多目标:健身、友谊与恋爱关系、学业或其他学习,以及事业或财务目标。这带来了追求目标的主要挑战之一,因为目标之间会相互影响。把 100% 的时间花在一个目标上,也许对这个目标有效,但其他目标会被耽误。如果只专注于事业,“你的健康往往会受损”;如果只专注于健康,其他方面又会受影响。节目把这些称为“交错的目标”(interleaving goals),并提出通过各种目标追求所共有的机制来管理它们。

§04目标回路的四个脑区

节目将神经回路定义为一组脑区,当它们以特定顺序活跃时,会产生特定的行为或知觉。例如,快乐并非来自某一个“快乐脑区”,而是涉及许多脑区以不同程度共同活跃。打个比方,就像钢琴:没有哪个琴键单独代表一首曲子,但每个琴键都可能不可或缺。同样,一个脑区对某种体验或行为来说可能是必要的,但并不充分。任何形式的目标追求都使用一套共同的此类回路。

节目告诉听众,不必记住这些名称,只需理解其中的逻辑。第一个区域是杏仁核,通常与恐惧相关。节目这样解释它的作用:许多目标导向行为是为了避免惩罚,比如难堪或经济破产。因此,一定程度的焦虑或恐惧“内置于产生目标追求以及我们追求目标之动机的回路之中”。

第二个区域是腹侧纹状体,它是基底神经节的一部分。节目描述基底神经节有两条回路。“Go”(执行)回路启动行动;举的例子是决定明天起床、一大早跑五英里,节目特别说明这只是个例子。“No-Go”(抑制)回路阻止行动,比如拒绝第二块或第三块饼干。在这个例子中,“Go”回路也是促使你转而去吃别的东西的回路。

最后两个区域位于皮层。外侧前额叶皮层负责执行功能:规划、跨不同时间尺度思考,以及把当前行动与我们明天或以后可能想要的东西联系起来。眶额皮层有许多功能,其中一个关键功能是将情绪与我们当前的进展融合,并把这种感受与我们预期在更接近目标时的感受相比较。

节目对该回路的简化总结: - 杏仁核:焦虑与恐惧。 - 基底神经节:行动与不行动(Go 与 No-Go)。 - 外侧前额叶皮层:规划以及跨时间尺度的思考。 - 眶额皮层:情绪,把我们现在的感受与预期达成目标时的感受相比较。

节目最为强调的一点是,这一回路并不取决于目标是什么。无论是打造一家将要上市的十亿美元公司、计划在家做一天手工,还是挑选一部电影,设定目标、追求目标和评估进展“都涉及完全相同的神经回路”。

§05价值、行动与多巴胺

节目把该回路的工作归结为两项功能。第一是评估价值:某件事值得追求吗?第二是行动:根据目标在某一时刻的价值,采取或避免哪些行动。节目重复了第二点,并表示价值信息会反复出现,因为有一个神经调质系统同时主导目标设定、目标评估和目标追求:多巴胺。

多巴胺是一种通用货币,我们借助它来评估自己朝着具有特定价值的特定事物前进的进展。

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